III. các hoạt động dạy học
B. Thực hành viết
- gọi HS đọc 4 đề văn kiểm tra trên bảng.
- Nhắc HS : các em hãy quan sát ngoại hình , hoạt động của nhân vật, lập dàn ý chi tiết, viết đoạn văn miêu tả hình dáng, hoạt động của ngời mà em quen biết, từ kĩ năng đó em hãy viết thành bài văn tả ngời hoàn chỉnh
- HS viết bài - Thu chấm
- nêu nhận xét chung
- Kiểm tra sự chuẩn bị của HS - HS đọc
- HS nghe
- HS viết bài - HS thu bài nộp
C. Củng cố dặn dò
- Nhận xét chung về ý thức làm bài của HS
- Dặn HS chuẩn bị bài sau
Ngày soạn: Ngày dạy:
Bài 32: Làm biên bản một vụ việc I. Mục tiêu
- Phân biệt đợc sự giống nhau , khác nhau về nội dung và cách trình bày giữa biên bản cuộc họp với biên bản vụ việc.
- Lập đợc biên bản về một vụ việc
II. Đồ dùng dạy học
- SGK
III. các hoạt động dạy học
Hoạt động dạy Hoạt động học A. Kiểm tra bài cũ
- Gọi 1 HS đọc lại đoạn văn tả em bé - Nhận xét ghi điểm
B. Dạy bài mới
1. Giới thiệu bài
2. Hớng dẫn làm bài tập Bài 1
- Gọi HS đọc yêu cầu bài tập
- Yêu cầu HS làm việc theo nhóm2 - HS trả lời câu hỏi của bài GV ghi nhanh lên bảng ý kiến của HS
- HS đọc bài của mình
- HS nghe
- HS đọc yêu cầu và nội dung của bài tập
- HS thảo luận nhóm2
Sự giống nhau Sự khác nhau
- Phần mở đầu: Có tên biên bản, có quốc hiệu, tiêu ngữ
- Phần chính: cùng có ghi; + thời gian
+ Địa điểm
+ thành phần có mặt + Nội dung sự việc - Phần kết : cùng có ghi: + ghi tên
+ Chữ kí của ngời có trách nhiệm
biểu
- Biên bản một vụ việc có: lời khai của những ngời có mặt
Bài 2
- Gọi HS đọc yêu cầu và gợi ý của bài tập
- Yêu cầu HS tự làm bài
- Gọi HS dọc bài viết của mình - Nhận xét cho điểm
3. Củng cố dặn dò
- Nhận xét tiết học
- Dặn HS chuẩn bị bài sau.
- HS đọc
- HS tự làm bài
- 3 HS đọc bài viết của mình
Ngày soạn: Ngày dạy: Tuần 17
Bài 33: Ôn tập về văn viết đơn I. Mục tiêu
- Điền đúng nội dung vào đơn in sẵn - Viết đợc một lá đơn theo yêu cầu.
II. Đồ dùng dạy học
- Mẫu đơn xin học
Hoạt động dạy hoạt động học