D/ Cuỷng coỏ: HS ủóc ghi nhụ
2.Cắt vải theo đờng vạch dấu.
- HS quan sát H2a,2b sgk nêu cách cắt vải theo đờng vạch dấu.
- GV nhận xét bổ sung và hớng dẫn HS cần lu ý một số điểm khi cắt vải: + Tì kéo lên mặt bàn để cắt cho chuẩn.
+ Mở rộng 2 lỡi kéo và luồn lỡi kéo nhỏ hơn xuống dới mặt vải để vải khơng bị cộm - Hai HS đọc ghi nhớ sgk.
HĐ3: (20’) Thực hành.
- GV kiểm tra vật liệu dụng cụ của HS. - Nêu thời gian và yêu cầu thực hành.
- HS thực hành, GV quan sát, uốn nắn, chỉ dẫn thêm cho những HS cịn lúng túng.
HĐ4: (5’) Nhận xét đánh giá.
- GV nêu các tiêu chuẩn đánh giá sản phẩm thực hành.
- HS dựa vào các tiêu chuẩn tự đánh giá sản phẩm thực hành.
- GV nhận xét, đánh giá kết quả học tập theo 2 mức: hồn thành và cha hồn thành - GV nhận xét sự chuẩn bị, tinh thần thái độ học tập.
- Dặn HS chuẩn bị vật liệu, dụng cụ để học bài Khâu thờng.
Tốn (T15) Viết số tự nhiên trong hệ thập phân.
I. Mục tiêu: Giúp HS hệ thơng shố một số hiểu biết ban đầu về: - Đặc điểm của hệ thập phân.
- Sử dụng mời kí hiệu (chữ số) để viết số trong hệ thập phân.
- Giá trị của chữ số phụ thuộc vào vị trí của chữ số đĩ trong một số cụ thể. II. Các hoạt động dạy học:
HĐ1: (5’) Bài cũ: - 2 HS nêu lại kết quả BT4 đã làm tiết trớc. GV nxét ghi điểm.
HĐ2: (10’) Hớng dẫn HS nhận biết đặc điểm của hệ thập phân.
- GV hớng dẫn HS nh SGK: 10 đơn vị = 1 chục. 10 chục = 1 trăm. 10 trăm = 1 nghìn...
- Với 10 chữ số: 0, 1, 2, 3, .. 9 cĩ thể viết đợc mọi số tự nhiên. - Giá trị của mỗi chữ số phụ thuộc vào vị trí của nĩ trong số đĩ.
- GV nêu: Viết số tự nhiên với các đặc điểm nh trên đợc gọi là viết số tự nhiên trong hệ thập phân.
- HS nêu VD.
HĐ3: (20’) Thực hành.
BT1: - GV đọc số, HS viết số rồi nêu số đĩ gồm mấy chục nghìn, mấy nghìn, mấy trăm, mấy chục, mấy đơn vị. HS nxét, GV nxét ghi điểm
BT2: Viết mỗi số sau thành tổng: 873, 4738, 10837.
- 1HS nêu y/c BT1- SGK và quan sát mẫu SGK, tự làm bài. - Ba em lên bảng chữa bài. GV theo dõi chấm chữa bài. - Lớp và GV thống nhất chốt kết quả đúng.
BT3: - GV kẻ bảng nh SGK. HS quan sát trên bảng rồi nêu giá trị của chữ số 5 trong từng số. HS nxét - GV nxét ghi điểm.
HĐ4: (5’) Củng cố, dặn dị: - GV nhận xét tiết học.
- Dặn HS về nhà làm bài tập.
Tuần 4
Thứ 2 ngày 14 tháng 9 năm 2009
Đạo đức: (T4) Vợt khĩ trong học tập (T2) I. Mục tiêu: (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- HS biết quan tâm, chia sẽ, giúp đỡ những bạn cĩ hồn cảnh khĩ khăn.
- Quý trọng và học tập những tấm gơng biết vợt khĩ trong cuộc sống và trong học tập.