III. Tiến trình dạy học: 2.Kiểm tra bài cũ:
Bài 11: lắp đặt dây dẫn của mạng điện trong nhà I Mục tiêu:
I. Mục tiêu:
- Kiến thức: Sau khi học song học sinh biết đợc một số phơng pháp lắp đặt dây dẫn điện của mạng điện trong nhà.
- Tìm hiểu đợc các phơng pháp lắp đặt dây dẫn điện trong thực tế và để áp dụng vào những bài thực hành sau.
- Có ý thức học tập nghiêm túc, yêu thích công việc, làm việc chính xác, khoa học, an toàn.
II.Chuẩn bị của thầy và trò:
- GV: Nghiên cứu kỹ nội dung bài trong SGK và sách GV.
- Một số tranh vẽ hoặc ảnh chụp các kiểu lắp đặt dây dẫn trong nhà, một số mẫu dây dẫn điện, một số mẫu phụ kiện lắp đặt dây dẫn điện: ống luồn dây PVC.
III. Tiến trình dạy học:
Hoạt động của thầy và trò T/g Nội dung ghi bảng
2.Kiểm tra bài cũ:
- Không kiểm tra
3.Tìm tòi phát hiện kiến thức mới. GV: Giới thiệu bài học
- Mạng điện trong lớp em đợc lắp nổi hay lắp ngầm?
HĐ1.Tìm hiểu mạng điện lắp đặt kiểu nổi
GV: Nêu cho học sinh khái niệm mạng
điện lắp đặt kiểu nổi.
2/
20/
1.Mạng điện lắp đặt kiểu nổi. a) Các vật cách điện
HS: Đợc tìm hiểu mạng điện lắp đặt
kiểu nổi đợc đặt trong ống cách điện PVC và trên sứ cách điện.
GV: Nêu một số yêu cầu để ngời ta lựa
chọn phơng pháp lắp đặt đay dẫn kiểu nổi?
HS: Thảo luận trả lời GV:Kết luận:
- Điều kiện môi trờng lắp đặt dây dẫn. - Yêu cầu kỹ thuật của đờng dây dẫn điện.
- Yêu cầu ngời sử dụng.
GV: Theo em các vật liệu, phụ kiện cần
thiết cho công việc lắp đặt dây dẫn điện trong ống cách điện PVC?
HS: Thảo luận trả lời GV: Kết luận
GV: Các phụ kiện kèm theo ống PVC
có công dụng gì? (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
HS: Trả lời
GV: Theo em các vật liệu, phụ kiện cần
thiết cho việc lắp đặt dây dẫn điện trên puli sứ, kẹp sứ là gì?
HS: Thảo luận trả lời. GV: Bổ sung.
HĐ2.Tìm hiểu ph ơng pháp lắp đặt dây dẫn ngầm.
GV: cho học sinh quan sát hình 11.7 và
giới thiệu cho học sinh hiểu về phơng pháp lắp đặt dây dẫn ngầm.
GV: Theo em mạng điện sinh hoạt đợc
lắp đặt ngầm là nh thế nào?
HS: Thảo luận trả lời GV: Kết luận.
4. Củng cố.
GV: Yêu cầu một vài học sinh đọc phần
ghi nhớ và câu hỏi SGK.
GV: Tổng kết bài, nhận xét giờ học.
18/
2/
GV: Cho học sinh quan sát lần lợt hình 11.1
đến hình 11.6