III. Tiến trình dạy học: 2.Kiểm tra bài cũ:
20/1 Kiểm tra dây dẫn điện.
vào nhà, nhằm phát hiện những hiện tợng có thể gây ra sự cố cho mạng điện, để báo cho những ngời có trách nhiệm kịp thời xử lý.
GV: Dây dẫn điện trong nhà có nên dùng
dây trần không? tại sao?
HS: Nghiên cứu trả lời.
GV: Kiểm tra dây dẫn có cũ không, có
những vết nứt, hở cách điện không? Nếu có cần xử lý nh thế nào?
HS: Nghiên cứu trả lời.
GV: Giáo dục cho học sinh ý thức , thói
quen, hành vi sống vì mọi ngời, vì lợi ích cộng đồng.
HĐ2.Kiểm tra cách điện của mạng điện.
GV: Hớng dẫn học sinh kiểm tra cách
điện mạng điện của lớp và trờng học bằng cách kiểm tra các ống luồn dây dẫn xem có chắc chắn hay bị giập vỡ không và nếu giập vỡ thì phải thay thế.
HS: Tiến hành kiểm tra theo yêu cầu của
giáo viên hớng dẫn.
4.Củng cố:
GV: Nhận xét đánh giá giờ học về sự
chuẩn bị dụng cụ vật liệu, đảm bảo an toàn điện, cách kiểm tra đã chuẩn cha
12/
2/
- Dây dẫn điện trong nhà không nên dùng dây trần vì rất nguy hiểm đến tính mạng con ngời trong nhà. - Nếu có cần phải thay thế
2.Kiểm tra cách điện của mạng điện.
- Kiểm tra các ống luồn dây dẫn
5. H ớng dẫn về nhà: 2/
- Về nhà học bài và nghiên cứu kỹ các cách kiểm tra mạng điện và cách sử lý.
- Đọc và xem trớc phần 3 và 4 chuẩn bị thiết bị điện cầu dao, công tắc ổ cắm để giờ sau kiểm tra.…
Soạn ngày: 12/ 12 /2005 Giảng ngày: / /2005… …
Tiết: 31