VI Rút kinh nghiệm
Tiết 44 học vẽ hình với phần mềm geogebra tiết 2 I/ Mục đích yêu cầu:
I/ Mục đích yêu cầu:
- HS hiểu đợc các chức năng chính của phần mềm , sử dụng phần mềm để quan sát thời gian địa phơng của các vị trí khác nhau trên Trái đất
- HS có thể tự thao tác và thực hiện một số chức năngchính của phần mềm nh tìm kiếm các vị trí trên trái đất cùng thời gian mặt trời mọc , tìm các vị trí có nhật thực, cho thời gian tự chuyển động để quan sát hiện tơng ngày và đêm
- Thông qua phần mềm HS có thái độ chăm chỉ học tập, biết vận dụng và sử dụng phần mềm trong việc hỗ trợ học tập và nâng cao kiến thức của mình
- Thông qua phần mềm HS sẽ hiểu biết thêm về thiên nhiên, trái đất từ đó nâng cao ý thức bảo vệ môi trờng sống
II/ chuẩn bị
GV: chuẩn bị Hình ( màn hình chính của phần mềm) nh SGK HS: Học bài cũ, nghiên cứu trớc nội dung bài mới.
III/ tiến trình bài giảng
1/ổn định lớp 2/Bài cũ:.
3/Bài mới
Hoạt động 1: Khởi động máy, khởi động phần mềm
Các nhóm khởi động máy và khởi động phần mềm Sun Time nh đã giới thiệu
Hoạt động II: h ớng dẫn thực hành - GV hớng dần HS quan sát và tính toán các múi
giờ nh đã hớng dẫn ở tiết lý thuyết
Hoạt động III: học sinh thực hành
Các nhóm máy thực hành theo hớng dẫn của giáo viên Hoạt động VI: tổng kết
Yêu cầu các nhóm thoát khỏi phần mềm và thoát máy
GV nhận xét tiết thực hành bằng cách nêu những u điểm và nhợc điểm của tiết học và rút kinh nghiệm cho tiết thực hành.
IV. rút kinh nghiệm giờ dạy
Bám sát quá trình thực hành của học sinh để uốn năn cho kịp thời
Ngày28 tháng12 năm 2008
Tiết 27 tìm hiểu thời gian với phần mềm suntime tiết 3III/ tiến trình bài giảng III/ tiến trình bài giảng
1/ổn định lớp
2/Bài cũ:. Tại sao nhà soạn sách lại đa phần mềm suntime vào học trong chơng trình?
3/Bài mới
Hoạt động 1: H ớng dẫn một số tiện ích khác của phần mềm
Yêu cầu HS đọc thông tin mục 4 SGK Khối đenổtên bản đồ sẽ che khuất hình ảnh các quốc gia và thành phố ,
H? Để khồn thể hiện các vùng sáng tối ta làm thế nào?
H? Để hiện lại màu của bầu trời em làm nh thế nào?
HS tìm hiểu SGK trả lời câu hỏi để khắc sâu kến thức
A/ Hiện và không hiện hình ảnh bầu trời theo thời gian
Options-> maps và huỷ chọn tại mục showsky color
B/ Cố định vị trí và thời gian quan sát
Hoạt động II: Củng cố dặn dò
GV nhấn mạnh mục đích của phần mềm để học sinh thực hiện đúng mục đích .
IV. rút kinh nghiệm giờ dạy
Nên cho HS tự nghiên cứu thông tin trớc sau đó mới hớng dẫn học sinh tiếp cận thông tin, ghi nhớ thông tin.
…………..*********************………
Ngày28 tháng12 năm 2008
Tiết 28 tìm hiểu thời gian với phần mềm suntime tiết 4III/ tiến trình bài giảng III/ tiến trình bài giảng
1/ổn định lớp 2/Bài cũ:.
3/Bài mới
Hoạt động 1: Khởi động máy, khởi động phần mềm
Các nhóm khởi động máy và khởi động phần mềm Sun Time nh đã giới thiệu
Hoạt động II: h ớng dẫn thực hành
GV hớng dần HS quan sát và tính toán các múi giờ nh đã hớng dẫn ở tiết lý thuyết
- Quan sát bản đồ thế giới và nhận biết đợc thời gian địa phơng của các vị trí khác nhau trên trái đất theo thời gian hệ thống hiện thời
- HS biết đợc cách thay đổi thời gian hiện thời để quan sát sự chuyển động vùng sáng tối trên màn hình
- Cáh phóng to 1 vùng bản đồ để quan sát rõ hơn các múi giờ và các vị trí trên trái đất
- HS biết và hiểu đợc các vùng thời gian chuyển tiếp sáng tối trên màn hình
- Chức năng cố định vị trí theo thời gian mặt trời mọc và lặn nh nhau
HS lắng nghe GV h- ớng dẫn
- Chức năng cho thời gian tự động chuyển động để quan sát sự chuyển động ngày và đêm
- Chức năng tìm kiếm và quan sát h/t nựât thực trên trái đất
Hoạt động III: học sinh thực hành
Các nhóm máy thực hành theo hớng dẫn của giáo viên Hoạt động VI: tổng kết
Yêu cầu các nhóm thoát khỏi phần mềm và thoát máy
GV nhận xét tiết thực hành bằng cách nêu những u điểm và nhợc điểm của tiết học và rút kinh nghiệm cho tiết thực hành.
IV. rút kinh nghiệm giờ dạy
Bám sát quá trình thực hành của học sinh để uốn năn cho kịp thời .