1. Ổn định: 1’ 2. Kiểm tra tình hình phòng : 5’ dụng cụ , hoá chất 3.Tiến hành thí nghiệm: 29’ HĐ thầy trò - GV: Hướng dẩn HS làm thí nghiệm
- HS: Làm thí nghiệm theo yêu
cầu GV
- GV: Theo giỏi thao tác thực
hành của HS, nhận xét và rèn luyện cho HS
- GV: Hướng dẩn HS làm thí
nghiệm
- HS: Làm thí nghiệm theo yêu
cầu GV
- GV: Theo giỏi thao tác thực
hành của HS, nhận xét và rèn luyện cho HS
- GV: Hướng dẩn HS làm thí
nghiệm
- HS: Làm thí nghiệm theo yêu
cầu GV
- GV: Theo giỏi thao tác thực
hành của HS, nhận xét và rèn luyện cho HS
- GV: Hướng dẩn HS làm thí
nghiệm
- HS: Làm thí nghiệm theo yêu
cầu GV
- GV: Theo giỏi thao tác thực
hành của HS, nhận xét và rèn luyện cho HS
ND bài học
1. Tính chất hoá học bazơ:
a. TN 1: Nhỏ vài giọt dd NaOH
vào ống nghiệm chứa 1 ml dd
FeCl3. quan sát hiện tượng.
b. TN 2:ĐồngII hiđroxit tác
dụng axit
Cho một ích Cu(OH)2 vào ống
nghiện chứa HCl. Quan sát hiện tượng và giải thích.
2. Tính chất hoá học của muối:
a. TN 3: CuSO4 tác dụng với KL
Ngâm một đinh sắt vào dd
CuSO4, quan sát hiện tượng.
b. TN 4: BaCl2 tác dụng với H2SO4 H2SO4
Quan sát hiện tượng và giải thích.
4.Viết tường trình: 10’
- GV: Yêu cầu HS viết theo mẩu đả chuẩn bị ở nhà
- HS: Viết tường trình theo mẩu:
Họ và tên:. . .
Lớp:
Tên tường trình: T
Ngày soạn: 5/11/ 2007
Tiết 20: KIỂM TRA 1 TIẾT
I. Mục tiêu bài học:
Nắm được tính chất của các chất đả học trong chương vừa qua, giải các bài tập cơ bản đả học.
Rèn luyện kỉ năng viết PTHH, nhận biết các chất và tính toán hoá học, biết cách phân tích đề.
Giáo dục tính tự giác trong học tập và kiểm tra.
II. Chuẩn bị:
GV: Đề kiểm tra, đáp án , thang điểm.
HS: Ôn lại các kiến thức đả học trong chương.
III. Phương pháp:
- Kiểm tra trắc nghiệm, tự luận.