- Níu sự ăn mòn KL, biện phâp bảo vệ KL khỏi ăn mòn. - Về nhă lăm băi tập 2 , 3, 4 SGK.
- Học băi vă lăm băi tập, chuẩn bị băi mới.
Ngăy soạn: 2/12/2007
Tiết 28:
LUYỆN TẬP CHƯƠNG II: KIM LOẠI
I. Mục tiíu băi học:
- Học sinh ôn tập, hệ thống lại kiến thức cơ bản. So sânh được tính chất của nhôm với tính chất chung của kim loại.
- Biết vận dụng ý nghĩa của dêy HĐHH cảu KL - Vận dụng được tính chất để lăm băi tập định tính.
II. Chuẩn bị:
GV: Phim, mây chiếu,
HS: Ôn tập câc kiến thức trong chương 2.
III. Phương phâp.
- Hỏi đâp, nhóm nhỏ, thuyết trình.
IV. Tiến trình lín lớp:1. Ổn định : 1’ 1. Ổn định : 1’
- Điển danh số lượng HS.
2. Băi củ (không).3. Băi mới. 3. Băi mới.
Hoạt động 1: (22 phút).
- GV: Yíu cầu HS nhắc lại tính chất hoâ học của KL?
- HS: Níu tính chất hoâ học - GV: Níu lại tính chất hoâ học
- GV: Yíu cầu HS viết dêy HĐHH của kim loại
- HS: Viết dêy HĐHH vă níu ý nghĩa của dêy HĐHH kim loại
- GV: Đânh giâ nhận xĩt vă cho HS nộ dung đúng.
- GV: Yíu cầu HS viết PTHH minh hoạ. - HS: Viết PTHH
- GV: Đânh giâ câc PTHH của HS
- GV: Chiếu cđu hỏi đề mục 2 lín bảng vă yíu cầu HS hảo luận
- So sânh tính chđt hoâ học của nhô vă sắt. - Viết PTHH minh hoạ
- HS: Thảo luận nhóm
- GV: Chiếu lín măn hình bảng sau. - HS: Điền nội dung văo.
Gang Thĩp
Thănh phần Tính chất Sản xuất
- GV: Đưa ra ND cđu hỏi về sự ăn mòn vă bảo vệ KL khỏi ăn mòn. Lấ ví dụ minh hoạ?
- HS: trả lời câc cđu hỏi.
- GV: Đânh giâ nội dung trả lời.
Hoạt động 2: ( 20 phút).
Băi tập1: câc kim koại Fe, Al, Cu, Ag, kim loại năo tâc dụng với dd Hcl, NaOH, CuSO4, AgNO3. Viết PTHH minh hoạ?