1.Dạng thù hình lă gì.
- Lă những đơn chất khâc nhau do nuyín tố đó cấu tạo nín.
2. Câc bon có những dạng thù hình năo. - Dạng thù hình cacbon
- Dạng vô định hình
II. Tính chất của Cacbon.
1.Tính hấp thụ
Hiện tượng:
Dung dịch thu được trong cốc không mău.
Nhận xĩt : Than gỗ hấp thụ chất mău trong dd.
Kết luận: Than gỗ, than hoạt tính …dùng để lăm rắng đường, phòng độc.
- GV:Tiến hănh thí nghiệm minh hoạ - HS: Dự đoân thí nghiệm
- GV: Nói rõ vai trò của thí nghiệm - HS: Níu hiện tượng, kết quả - HS: Viết PTHH
- GV: Đânh giâ nhận xĩt kết quả HS đưa ra.
Hoạt động 3 : 5’
- GV: Yíu cầu HS Níu câc ứng dụng của câc bon qua câc thí nghiện vă trong thực tế
- HS: Níu ứng dụng
- GV: Nhận xĩt vă nói rõ ứng dụng trong SGK.
C + O2 t CO2 + Q
b. Tâc dụng với Oxit kim loại - Thí nghiệm: SGK
- Hiện tượng:
Mău đen trong hổn hợp chuyển sang mău đỏ.
- Nhận xĩt Cacbon đê khử CuO thănh kim loại Cu
2CuO + C t 2Cu+ CO2
- Ngoăi ra câc bon còn khử thím câc hợp chất Oxit khâc PbO, ZnO…
III. Ứng dụng:
- SGK
4. Củng cố dặn dò : 4’
- GV: Yíu cầu HS lăm băi tập 3
- GV: Hướng dẩn cho HS: Băi tập số 5
- Về nhă học băi vă lăm băi tập, chuẩn bị băi mới
Tiết 34:
CÂC OXIT CỦA CACBONI. Mục tiíu băi học: I. Mục tiíu băi học:
- Học sinh biết được một số oxit của cacbon có tính khử vă câc tính chất của oxit axit - Biết dự đoân tính chất hoâ học của câc Oxit cacbon qua câc thí nghiệm hoâ học, biết câch thao tâc câc thí nghiệm để điều chế trong phòng thí nhiệm
- Viết được câc PTHH minh hoạ cho câc PTHH, hiểu câc ứng dụng của câc bon trong hực tế.
II. Chuẩn bị:
- GV: Câc dụng cụ vă hoâ chất thí nghiệm
- HS: Đọc kỉ câc thí nhiệm cho băi Câc Oxit cacbon
III. Phương phâp:
- Hỏi đâp, Thực hănh thí nghiím, nhóm nhỏ
IV. Tiến trìn lín lớp:
1. Ổn định : 1’ 9A:………. ; 9B:……….
2. Băi cũ : 9’
- Níu tính chất hoâ học của Cacbon ? PHH minh hoạ - HS: lăm băi tập 5 SGK
3. Băi mới.
Hoạt động thầy vă trò
Hoạt động 1: 15’