1.Tính chấ vật lí
- Lă chất khí không mău, không mùi, ít tan trong nước, nặng hơn không khí
* GV: Giới thiệu nguyín liệu điều chế - GV: Tiến hănh lăm thí nhiệm
- HS: Quan sât hiện tượng vă níu hiện tượng
- Viết PTHH minh hoạ
- GV: Đânh giâ nhận xĩt vă đưa ra kết luận - GV:Tiến hănh thí nghiệm minh hoạ - HS: Dự đoân thí nghiệm
- GV: Nói rõ vai trò của thí nghiệm - HS: Níu hiện tượng, kết quả - HS: Viết PTHH
- GV: Đânh giâ nhận xĩt kết quả HS đưa ra.
- GV: Yíu cầu HS Níu câc ứng dụng của câc bon qua câc thí nghiện vă trong thực tế - HS: Níu ứng dụng
- GV: Nhận xĩt vă nói rõ ứng dụng trong SGK.
a. Tâc dụng với nước CO2 + H2O H2CO3 b. Tâc dụng với dng dịch bazơ
CO2 + 2NaOH Na2CO3 + H2O 1 mol 2 mol
CO2 + NaOH NaHCO3 1mol 1mol
c. Tâc dụng với Oxit bazơ CO2 + CaO CaCO3 - CO2 có tính chất của Oxit axit
- Ngoăi ra câc bon còn khử thím câc hợp chất Oxit khâc PbO, ZnO…
3. Ứng dụng:
- Người ta dùng CO2 để chửa chây, bảo quản thực phẩm, dùng trong giải khât, SX sôđa….
4. Củng cố dặn dò : 5’
GV: Yíu cầu HS lăm băi tập 2
GV: Hướng dẩn cho HS: Băi tập số 5
Về nhă học băi vă lăm băi tập, chuẩn bị băi mới
Ngăy soạn: 26. 12. 2007 Tiết 35:
ÔN TẬP HỌC KÌ I (Băi 24) (Băi 24)
I. Mục tiíu băi học:
- Học sinh ôn tập, hệ thống lại kiến thức cơ bản. Củng cố về hợp chất vô cơ.
- Từ tính chất của hợp vhất vô cơ, kim loại biết thiết lập sơ đồ biến đổi từ KL thănh câc hợp chất vô cơ.
- Biết vận dụng ý nghĩa của dêy HĐHH cảu KL, viết được câc PTHH minh hoạ phù hợp.
- Vận dụng được tính chất để lăm băi tập định tính.Tìm ra MQH câc chất.
II. Chuẩn bị:
- GV: Phim, mây chiếu,
- HS: Ôn tập câc kiến thức trong chương 1, 2…
III. Phương phâp.
- Hỏi đâp, nhóm nhỏ, thuyết trình.
IV. Tiến trình lín lớp:1. Ổn định : 1’ 1. Ổn định : 1’ 2. Băi củ : không 3. Băi mới. HĐ thầy vă trò Hoạt động 1 : 10’
- GV: Yíu cầu HS Thảo luận nội dung sau:
- Từ KL có hể chuyển đổi hănh những hợp chất năo?
- Viết sơ đồ chuyển hoâ. - Viết PHH minh hoạ. - HS: Thảo luận nhóm
- GV: Níu lại sự chuyển hoâ - HS: Níu ví dụ minh hoạ
- GV: Yíu cầu HS lăm tương tự câc phần trín.
- HS: Viết PTHH
- GV: Đânh giâ câc PTHH của HS
GV: Chiếu cđu hỏi lín bảng .Viết PTHH minh hoạ
ND băi học
I. Kiến thức cần nhớ:
1. Sự chyển đổi KL thănh câc hợp chấtvô cơ. vô cơ.
a. Kim loại Muối Zn ZnSO4
Zn + H2SO4 ZnSO4 + H2 b. Kim loại Bazơ Muối
Na NaOH Na2SO4 PTHH:
2Na + 2H2O 2 NaOH + H2 2NaOH +H2SO4 Na2SO4 + 2H2O
Hoạt động 2 : 33’
- GV: Yíu cầu HS lăm băi tập sau:
- BT 2: Hoă tan hoăn toăn 4,54g hổn hợp gồm Zn, ZnO bằng dung dịch HCl 1,5 M sau phản ứng thu được 448 cm3 ( đktc) a. PTPƯ
b. Tính khối lượng mổi chấ trong hổn hợp ban đầu?
c. Tính nông độ mol của câc chất có trong dung dịch sa khi phản ứng kết thúc ( Thể ích không hay đổi)
- GV: Hướng dẩn HS lăm băi tập - HS: Lăm băi ập heo yíu cầu
- GV: Đânh giâ nhận xĩt vă đưa ra kết quả đúng cho học sinh.
Na2SO4 + BaCl2 2 NaCl + BaSO4 c. Kim loại Oxit bazơ Bazơ Muối
Ba BaO Ba(OH)2 BaCO3
d. Kim laọi Oxit bazơ muối Bazơ muối II. Băi tập: BT 1 ( HS tự lăm) BT 2: PTPƯ: Zn + 2HCl ZnCl2 + H2 ZnO + 2HCl ZnCl2 + H2O b. n HCl = CM . V = 0,448(l) nH = V: 22,4 = 0,448 : 22,4 = 0,02 ( l) Ta có số mol Zn = Số mol H2 = 0,02 - Khối lượng Zn = 0,02 . 65 = 1,3 g - Khối lưọng ZnO = 4,54 - 1,3 = 3,24 c. Dung dịch sau phản ứng lă ZnCl2 vă HCl dư
4.Củng cố dặn dò : 1’
- Chuẩn bị cho buổi kiểm tra học kỳ sắp tới, xem lại câc phần lí thuyết đả học về ính chất của câc chất, chuẩn bị câc dạng băi tập về hổn hợp.
Ngăy soạn: 25. 12. 2005 Tiết 36:
KIỂM TRA HỌC KÌ I
I. Mục tií băi học:
Nắm được câc tính chất của câc chất đả học trong hai chương vừa qua
Viết được một số PTHH biểu hiện tính chất câc chất, giải được câc băi tập cơ bản . Rỉn luyện kỉ năng tính toân, dự đoân câc chất ham gia phản ứng hoâ học
Giâo dục ý hức học tập vă tự giâc trong lăm băi.
II. Chuẩn bị:
GV: Đề vă đâp ân, thang điểm
HS: Chuẩn bị câc nội dung đả học , chuẩn bị kiểm tra
III. Phương phâp:
Kiểm tra trắc nghiện vă tự luận