GV hướng dẫn HS quan sát hình dạng kết cấu của bộ ròng rọc qua hình vẽ
?Khung tên của bản vẽ 14.1 có những nội dung gì
HS trả lời, GV nhấn mạnh cần phải nắm đượcdiểm khác với bản vẽ chi tiết về tên gọi
?Nội dung của bảng kê được thống kê những chi tiết nào, số lượng là bao nhiêu
HS thảo luận và đọc bảng kê
? Bản vẽ bộ ròng rọc gồm những chi tiết nào? Vị trí tương đối giữa các chi tiết như thế nào.
HS trả lời, GV nhận xét bổ sung
? Các kích thước ghi trên bản vẽ có ý nghĩa gì
HS thảo luận, trả lời- GV bổ sung và đi đến kết luận:
Kích thước chung, kích thước lắp giữa các chi tiết; kích thước xác định khoảng cách giữa các chi tiết.
? Vị trí của các chi tiết được thể hiện trên hình vẽ như thế nào
HS đọc vị trí các chi tiết, GV bổ sung Nêu trình tự tháo lắp và công dụng GV bổ sung đầu trục, móc treo được dùng phương pháp tán lại để định vị, khi tháo phải cắt, dũa
GV cùng HS phân tích phần chú ý SGK
GV nhận xét giờ thực hành: kỷ luật, ý thức, thái độ tham gia trong giờ học của học sinh
IV. Dặn dò: Yêu cầu HS đọc lại bản vẽ 14.1 và đọc trước bài 15 SGK Tìm hiểu, sưu tầm một số bản vẽ nhà.
Ngày soạn:2/10/2007 Ngày giảng:15,17,18 /10/2007
Tuần: 6
Tiết: 12 Bản vẽ nhà
Mục tiêu
Qua bài học, giáo viên phải làm cho học sinh:
Biết được nội dung và công dụng bản vẽ các hình chiếu của ngôi nhà
Biết được một số ký hiệu bằng hình vẽ của một bộ phận dùng trên bản vẽ nhà Đọc được bản vẽ nhà một tầng đơn giản
Chuẩn bị
Đọc, nghiên cứu nội dung SGK, tài liệu tham khảo. Tranh vẽ bài 15SGK bộ vòng đai
Tiến trình giờ giảng I. Tổ chức: ổn định lớp
Kiểm tra sĩ số
II. Kiểm tra bài cũ:
? Em hãy trình bày trình tự đọc bản lắp
III. Bài mới:
Nội dung HĐ của thày - trò