- Hs nắm đợc những kiến thức cơ bản, tối thiểu và thiết thực về các chất ma túy. - Biết cách suy nghĩ đúng về ma túy, từ đó sử dụng và vận động những ngời xung quanh không sử dụng ma túy, bảo vệ môi trờng.
- Giáo dục ý thức tìm hiểu, phòng tránh.
II. Những điều cần lu ý:
1. Phơng pháp: Gợi tìm, kích thích t duy, thảo luận.
2. Tài liệu, phơng tiện: SGK GD phòng chống sử dụng ma túy trong nhà trờng, tranh ảnh su tầm.
III. Các hoạt động dạy và học chủ yếu.
Bớc 1: ổn định
Bớc 2: Kiểm tra bài cũ (ko) Bớc 3: Bài mới:
a. Giới thiệu.
b. Các hoạt động của thày và trò.
Hoạt động của thày và trò t Nội dung
Gv
Gv Gv
Hoạt động 1: Tìm hiểu bài.
Hd hs tìm hiểu thông tin về việc phòng chống ma túy.
- Đọc cho hs nghe bài mở đầu (T7) SGK phòng chống tệ nạn ma túy.
Hoạt động 2: Thảo luận nhóm.
N1+2: Ma túy là gì?
N3+4: Ma túy đợc chia thành những nhóm nào?
Hoạt động 3: Rút ra bài học.
Nêu một số định nghĩa về ma túy? Chữa bài tập nhóm 1+2.
Giới thiệu quan điểm ma túy hợp pháp và bất hợp pháp ở nớc ta (hợp pháp là loại ma túy đang đợc sử dụng nh thuốc chữa bệnh)
Chữa bài tập nhóm 3+4
Theo qui định của pháp luật, ma 7
10
I. Tìm hiểu thông tin.
II. Bài học.
1. Ma túy là gì?
- Là chất hỗn hợp khi xâm nhập vào cơ thể sẽ có tác động làm thay đổi tâm trạng, ý thức, trí tuệ, làm con ngời lệ thuộc vào chúng gây những tổn thơng cho cá nhân và cộng đồng.
H
GV
GV
túy đợc phân thành các loại, các nhóm nh thế nào?
Hoạt động 4: BT liên hệ.
ở địa phơng em có trồng cây chứa thành phần gây nghiện không? Giới thiệu cho hs các nhóm ma túy, đặc biệt là các loại ma túy từ thiên nhiên đợc trồng ở nớc ta.
HĐ 5: Luyện tập
Gv cho hs bốc thăm trả lời câu hỏi (hái hoa dân chủ thảo luận về đề tài phòng chống ma túy)
1. AIDS là gì? 2. HIV là gì?
3. Tại sao AIDS lại là thảm họa của tất cả mọi ngời, của thế giới? 4. Hãy cho biết các con đờng lây truyền HIV/ AIDS?
5. Hãy cho biết cách phòng chống HIV/AIDS ?
6. Hiện nay ở nớc ta có khoảng bao nhiêu ngời nhiễm HIV/AIDS? 7. Thế giới có khoảng bao nhiêu ngời bị nhiễm bệnh?
8. Với ngời bị nhiễm HIV/ AIDS thì chúng ta cần có thái độ nh thế nào?
9. Biểu hiện của bệnh HIV/ AIDS? 10. Bắt tay có phải là con đờng truyền bệnh HIV/ AIDS không? Cho hs trả lời câu hỏi, nhận xét , bổ sung, củng cố kiến thức cho học sinh.
5
21
2. Phân loại ma túy:
- Phân loại ma túy thành 5 nhóm khác nhau:
III. Luyện tập:
Bớc 4: Củng cố: (1)Hệ thống KT đã học. Bớc 5: HDVN:( 1)Học bài.
Nhắc nhở phòng tránh ma túy. Chuẩn bị công ớc về quyền trẻ em. Ngày giảng: 04 / 02/ 2009
Tiết 20:
I. Mục tiêu bài dạy.
- KT: Hiểu đợc các quyền của trẻ em theo công ớc liên hợp quốc, hiểu đợc ý nghĩa của quyền trẻ em với sự phát triển của trẻ em/
- KN: Nhận biết, thực hiện tốt quyền và bổn phận của mình.
- TĐ: Tự hào là tơng lai của dân tộc và nhân loại. Biết ơn những ngời đã chăm sóc và dạy dỗ mình.
II. Những điều cần lu ý:
1. Phơng pháp: Học sinh liên hệ thực tế, thảo luận. 2. Tài liệu, phơng tiện: SGK, SGV, tranh bài 12, Bp.