Bài 9: NGUYÊN PHÂN I MỤC TIÊU:

Một phần của tài liệu giáo án sinh học 9 kì 1 (Trang 25 - 28)

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:

Bài 9: NGUYÊN PHÂN I MỤC TIÊU:

I. MỤC TIÊU:

Học xong bài này, HS có khả năng:

- Giải thích được tính đặc trưng của bộ NST ở mỗi loài.

- Trình bày được những diễn biến cơ bản của NST qua các kì của quá trình nguyên phân. - Nêu được ý nghĩa của nguyên phân đối với sự sinh trưởng và phát triển của sinh vật. - Rèn luyện kĩ năng quan sát và phân tích để thu nhận kiến thức từ các hình vẽ.

II. PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:

- Tranh phóng to hình 9.1 - 3 SGK (hoặc)

- Máy chiếu Overhead và film ghi hình 9.1 – 2 SGK. - Bảng phụ ghi nội dung bảng 9.1 – 2 SGK.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:

Hoạt động 1:

TÌM HIỂU HÌNH THÁI NST - GV treo tranh phóng to hoặc bật máy chiếu

đưa lên màn hình 9.1 SGK cho HS quan sát và yêu cầu các em đọc SGK để nắm được các chu kì tế bào.

- GV bật máy chiếu lên màn hình (hay dùng tranh phóng to) hình 9.2 SGK cho HS quan sát và yêu cầu các em đọc SGK để mô tả sự biến đổi hình thái NST trong chu kì phân bào.

- GV yêu cầu HS tìm các từ, cụm từ phù hợp điền vào ô trống để hoàn thành bảng 9 SGK. - GV nhận xét, bổ sung và xác nhận kết quả đúng.

- HS quan sát tranh, đọc SGK, thảo luận theo nhóm để xác định các chu kì tế bào.

- Dưới sự hướng dẫn của GV, HS xác định được: vòng đời của mỗi tế bào gồm có kì trung gian và 4 kì (kì đầu, kì giữa, kì sau và kì cuối), tiếp đến là sự phân chia tế bào và kết thúc sự phân bào.

- HS quan sát hình 9.2 SGK và đọc SGK, rồi thảo luận theo nhóm, cử đại diện trình bày trước lớp.

- Các nhóm khác bổ sung, và dưới sự chỉ đạo của GV, HS đưa ra được cách trình bày đúng đắn. Đó là:

* Ở kì trung gian giữa 2 lần phân bào, NST có dạng rất mảnh (sợi nhiễm sắc). Trên sợi nhiễm sắc có các hạt nhiễm sắc là những chỗ sợi nhiễm sắc xoắn lại. Trong kì này, NST tự nhân đôi làm thành NST kép, có 2 NST con đính nhau ở tâm động.

* Bước vào kì trước, các NST con bắt đầu xoắn. Sự đóng xoắn đạt mức cực đại vào kì giữa. Lúc này mỗi NST có hình thái và cấu trúc đặc trưng.

- HS trao đổi theo nhóm, cử đại diện trình bày kết quả điền bảng của nhóm.

Hình thái NST Kì trung gian Kì đầu Kì giữa Kì sau Kì cuối

Mức độ duỗi xoắn Nhiều nhất ít cực ít ít nhiều Mức độ đóng xoắn Ít nhất nhiều cực đại nhiều ít

Hoạt động 2:

TÌM HIỂU NHỮNG DIỄN BIẾN CƠ BẢN CỦA NST TRONG NGUYÊN PHÂN - GV treo tranh phóng to hình 9.3 SGK chỉ cho

HS quan sát và hướng dẫn HS nghiên cứu SGK, rồi tìm các cụm từ phù hợp điền vào ô trống để hoàn thiện bảng: Những diễn biến cơ bản của NST ở các kì nguyên phân.

- GV lưu ý HS: khi quan sát hình 9.3 SGK và hình trong bảng 9.2 SGK cần phải phân biệt được: trung tử, NST, màng nhân, tâm động, thoi phân bào.

- HS quan sát tranh, nghiên cứu SGK thảo luận theo nhóm, cử đại diện trình bày trước lớp. - GV gọi 4 HS của 4 nhóm lên bảng trình bày những diễn biến cơ bản của NST qua từng kì phân bào (kì đầu, kì giữa, kì sau, kì cuối)

- Dưới sự hướng dẫn của GV, cả lớp xây dựng được đáp án đúng.

Đáp án:

Những diễn biến cơ bản của NST trong nguyên phân.

Các kì Những diễn biến cơ bản của

NST ở các kì

Kì đầu

-NST kép bắt đầu đóng xoắn và co ngắn có hình thái rõ rệt.

-Các NST kép đính vào các sợi tơ của thoi phân bào ở tâm động. Kì giữa

-Các NST kép đóng xoắn cực đại.

-Các NST kép xếp thành hàng ở mặt phẳng xích đạo của thoi phân bào.

Kì sau Từng NST kép tách nhau ở tâm động thành hai NST đơn phân li về hai cực của tế bào.

Kì cuối

Các NST đơn dãn xoắn dài ra, ở dạng sợi mảnh dần thành chất nhiễm sắc.

Hoạt động 3:

TÌM HIỂU Ý NGHĨA CỦA NGUYÊN PHÂN - GV có thể nêu câu hỏi: Nguyên phân có ý

nghĩa gì trong thực tiễn?

- GV theo dõi, bổ sung và xác nhận câu trả lời đúng.

* HS suy nghĩ, thảo luận theo nhóm cử đại diện trả lời.

Đáp án:

Ý nghĩa của nguyên phân là: - Giúp tế bào sinh sản và cơ thể lớn lên.

- Duy trì sự ổn định của bộ NST đặc trưng của những loài sinh sản vô tính.

IV. CỦNG CỐ VÀ HOÀN THIỆN:

1. GV cho HS đọc chậm phần củng cố cuối bài và nêu lên được: Tính đặc trưng của bộ NST, những diễn biến cơ bản của NST trong chu kì tế bào và ý nghĩa của nguyên phân.

2. Gợi ý trả lời câu hỏi cuối bài.

Câu 1. Phân biệt bộ NST lưỡng bội và bộ NST đơn bội:

- Bộ NST chứa các cặp NST tương đồng là bộ NST lưỡng bội (2n) có ở tế bào sinh dưỡng. - Bộ NST trong giao tử chỉ chứa mỗi NST của cặp tương đồng là bộ NST đơn bội (n). Câu 2. Những diễn biến cơ bản của NST trong nguyên phân (tham khảo mục II SGK). Câu 3. Đáp án: b.

Câu 4. Đáp án: c.

V. DẶN DÒ:

* Học thuộc phần tóm tắt cuối bài. * Trả lời các câu hỏi sau:

1. Những biến đổi hình thái của NST được biểu hiện qua sự đóng và duỗi xoắn diễn ra ở các kì nào? Tại sao nói sự đóng và duỗi xoắn của NST có tính chất chu kì?

2. Nguyên phân là gì? Nêu những diễn biến cơ bản của NST trong quá trình nguyên phân. 3. Ý nghĩa cơ bản của quá trình nguyên phân là gì?

a. Sự chia đều chất nhân của tế bào mẹ cho 2 tế bào con.

b. Sự sao chép nguyên vẹn bộ NST của tế bào mẹ cho 2 tế bào con. c. Sự phân li đồng đều của các crômatit về 2 tế bào con.

d. Sự phân chia đồng đều chất tế bào của tế bào mẹ cho 2 tế bào con.

4. Ở ruồi giấm 2n = 8. Một tế bào ruồi giấm đang ở kì sau của nguyên phân. Số NST trong tế bào đó bằng bao nhiêu trong các trường hợp sau?

a. 4; b. 8; c. 16; d. 32. 

Ngày soạn: Ngày dạy:

Một phần của tài liệu giáo án sinh học 9 kì 1 (Trang 25 - 28)