III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
Bài 13: DI TRUYỀN LIÊN KẾT I MỤC TIÊU:
I. MỤC TIÊU:
Học xong bài này, HS có khả năng:
- Giải thích được thí nghiệm của Moocgan
- Nêu được ý nghĩa của di truyền liên kết, đặc biệt đối với chọn giống. - Rèn luyện kĩ năng quan sát, phân tích thu nhận kiến thức từ hình vẽ.
II. PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:
- Tranh phóng to hình 13 SGK (hoặc)
- Máy chiếu Overhead và film ghi hình 13 SGK.
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
Hoạt động 1:
TÌM HIỂU THÍ NGHIỆM CỦA MOOCGAN - GV nêu câu hỏi (ôn lại kiến thức cũ). Thế nào
là lai phân tích?
- GV treo tranh phóng to hình 13 SGK yêu cầu HS quan sát và tìm hiểu SGK để trả lời các câu hỏi sau:
* Tại sao dựa vào kiểu hình 1 : 1, Moocgan lại cho rằng các gen quy định màu sắc thân và dạng cánh cùng nằm trên một NST (liên kết gen)?
* Di truyền liên kết là gì?
- HS cần trả lời (dưới sự chỉ đạo của GV) được những nội dung sau:
Lai phân tích là phép lai giữa cá thể mang tính trạng trội cần xác định kiểu gen với cá thể mang tính trạng lặn. Nếu kết quả đồng tính thì cá thể mang tính trạng trội có kiểu gen đồng hợp trội, còn kết quả phép lai phân tính thì cá thể đó có kiểu gen dị hợp.
- HS quan sát tranh, tìm hiểu SGK, thảo luận theo nhóm và cử đại diện trình bày.
- Đại diện một vài nhóm (do GV chỉ định) trình bày, các nhóm khác nhận xét, bổ sung. Dưới sự hướng dẫn của GV, cả lớp xây dựng được đáp án đúng.
Đáp án:
* Vì ruồi cái thân đen, cánh cụt, chỉ cho một loại giao tử bv, còn ruồi đực F1 cũng chỉ cho 2 loại giao tử BV và bv (không phải là 4 loại giao tử như di truyền độc lập). Do đó, các gen quy định màu sắc thân và hình dạng cánh phải cùng nằm trên một NST và liên kết với nhau.
* Di truyền liên kết là một nhóm tính trạng được quy định bởi các gen trên một NST, cùng phân li trong quá trình phân bào.
Hoạt động 2:
TÌM HIỂU Ý NGHĨA CỦA DI TRUYỀN LIÊN KẾT
câu hỏi sau: Ý nghĩa của di truyền liên kết là gì?
- GV gợi ý: Trong tế bào số gen lớn hơn số NST rất nhiều vậy có nhiều gen cùng nằm trên một NST.
- Khi phát sinh giao tử các gen cùng nằm trên 1 NST đều được đi về một giao tử (theo NST) tạo thành nhóm gen liên kết.
dõi những gợi ý của GV để trả lời câu hỏi. - Một vài HS (được GV chỉ định) trình bày câu trả lời. Các HS khác nhận xét, bổ sung để hoàn thiện câu trả lời.
Đáp án:
Di truyền liên kết đảm bảo sự di truyền bền vững của từng nhóm tính trạng được quy định bởi các gen trên một NST. Nhờ đó, trong chọn giống người ta có thể chọn được những nhóm tính trạng tốt đi kèm với nhau.
IV. CỦNG CỐ VÀ HOÀN THIỆN:
1. GV cho HS đọc lại phần tóm tắt cuối bài. 2. Gợi ý trả lời câu hỏi cuối bài. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Câu 1. Gợi ý trả lời:
- Một nhóm tính trạng được quy định bởi các gen trên một NST cùng phân li trong quá trình phân bào.
- Sự di truyền bền vững của từng nhóm tính trạng được quy định bởi các gen trên một NST.
Câu 2. Xem lại mục I SGK. Câu 3. Đáp án:
Di truyền độc lập Di truyền liên kết
A: Hạt vàng, trơn x Hạt xanh, nhăn AaBb aabb
G: AB : aB : ab ab
Fa: 1 AaBb : 1 Aabb : 1 aaBb : 1 aabb 1 vàng, trơn : 1 vàng, nhăn 1 xanh, trơn : 1 xanh, nhăn Tỉ lệ kiểu gen và kiểu hình đều là: 1 : 1 : 1 : 1.
Xuất hiện nhiều biến dị tổ hợp vàng, nhăn và xanh, trơn.
Pa: Thân xám, x Thân đen, cánh dài cánh cụt BV/ bv bv/bv G: BV : bv bv Fa: BV/bv : bv/bv 1 thân xám, : 1 thân đen, cánh dài cánh cụt Tỉ lệ kiểu gen và kiểu hình đều là: 1 : 1. Không xuất hiện biến dị tổ hợp.
Câu 4. Đánh dấu + vào ô chỉ câu đúng nhất trong các câu sau.
Cho 2 thứ đậu thuần chủng là hạt trơn, không có tua cuốn và hạt nhăn, có tua cuốn giao phấn với nhau được F1 toàn hạt trơn, có tua cuốn. Cho F1 tiếp tục giao phấn với nhau được F2 có tỉ lệ: 1 hạt trơn, không có tua cuốn : 2 hạt trơn, có tua cuốn : 1 hạt nhăn, có tua cuốn.
Kết quả phép lai được giải thích như thế nào?
a. Từng cặp tính trạng đều phân li theo tỉ lệ 3 : 1.
b. Hai cặp tính trạng di truyền độc lập với nhau.
c. Hai cặp tính trạng di truyền liên kết.
Đáp án: c.
V. DẶN DÒ:
* Học thuộc và nhớ phần tóm tắt cuối bài. * Trả lời các câu hỏi sau:
1. Thế nào là di truyền liên kết? Hiện tượng này đã bổ sung cho định luật phân li độc lập của Menđen như thế nào?
2. Hãy giải thích thí nghiệm của Moocgan về sự di truyền liên kết trên cơ sở tế bào học.
3. So sánh kết quả lai phân tích F1 trong hai trường hợp di truyền độc lập và di truyền liên kết của 2 cặp tính trạng. Nêu ý nghĩa của di truyền liên kết trong chọn giống.
4. Cho hai thứ đậu thuần chủng hạt trơn, không có tua cuốn và hạt nhăn, có tua cuốn giao phấn với nhau được F1 toàn hạt trơn, có tua cuốn. Cho F1 tiếp tục giao phấn với nhau được F2 có tỉ lệ: 1 hạt trơn, không có tua cuốn : 2 hạt trơn, có tua cuốn : 1 hạt nhăn, có tua cuốn. Kết quả phép lai được giải thích như thế nào?
a. Từng cặp tính trạng đều phân li theo tỉ lệ 3 : 1. b. Hai cặp tính trạng di truyền độc lập với nhau. c. Hai cặp tính trạng di truyền liên kết.
d. Sự tổ hợp lại các tính trạng ở P.
Ngày soạn: Ngày dạy: