HOẠT ĐỘNG 1: Củng cố kiến thức.
GV: chia HS theo nhĩm và yêu cầu mỗi nhĩm thực hiện những cơng việc sau:
1. viết cấu hình electron của Cr, Fe, Cu
2. cho biết những tính chất hố học đặc trưng của những nguyên tố này, cĩ ví dụ minh hoạ
3. cho biết hợp chất của chúng gồm: oxit, hidroxit, muối của các nguyên tố này, nêu những phươngpháp đặc trưng, viết ptpư chứng minh. pháp đặc trưng, viết ptpư chứng minh.
4. các phương pháp điều chế kim loại Cr, Fe, Cu
HS: nghiên cứu sơ đồ tĩm tắt trong sgk, thảo luận kết luận
HOẠT ĐỘNG 2: Giải các bài tập.
Câu 1: sự ăn mịn sắt, thép là một quá trình oxi hố khử.
a) hãy giải thích và viết pt hố học của pư xảy ra khi sắt thép bị ăn mịn.
b) kẽm hoặc thiếc tráng ngồi vật bằng sắt, thép cĩ tác dụng bảo vệ chống ăn mịn. Hãy giải thíchmột thực tế là sau một thời gian sử dụng thì vật được tráng bằng kẽm lại cĩ hiệu quả bảo vệ tốt một thực tế là sau một thời gian sử dụng thì vật được tráng bằng kẽm lại cĩ hiệu quả bảo vệ tốt hơn ?
Câu 2: viết các phương trình phản ưng theo sơ dồ :
a) Cr Cr2O3 Cr2(SO4)3 Cr(OH)3 Na[Cr(OH)4] Na2CrO4 Na2Cr2O7 Cr2O3.
b) Fe FeSO4 Fe Fe(NO3)3 Fe(NO3)2 Fe(NO3)3 CuCl2 Cu CuCl2 FeCl2
FeCl3 Fe(OH)3 Fe2O3 Fe
Câu 3: để hồ tan 4 gam oxit FexOy cần vừa đủ 52,14 ml dung dịch HCl 10% ( d=1,05g/ml). tìm cơng thức của oxit sắt ?
Ngày soạn:
Tiết:
BÀI THỰC HÀNH
( Tính chất hĩa học của Crơm, Sắt, Đồng và những hợp chất của chúng) I. Mục tiêu bài thực hành:
1. Củng cố kiến thức về một số tính chất hĩa học của các kim loại Cr,Fe,Cu và những hợp chất của chúng.
2. Tiếp tục rèn luyện kĩ năng tiến hành thí nghiệm với lượng nhỏ hố chất.