Cách sử dụng phương pháp phân tích định lượng.

Một phần của tài liệu giao an 12 nang cao (Trang 41 - 42)

2. Kĩ năng:

-Rèn luyện kĩ năng vận dụng kiến thức về tính chất hoá học của các chất trong quá trình phân tích định tính và định lượng.

- Rèn luyện kĩ năng quan sát, nhận biết các hiện tượng.

- Rèn luyên kĩ năng vận dụng các hoá chất, dụng cụ thí nghiệm đặc trưng của hoá phân tích như các loại thuốc thử, buret, pipet, ống đong, cân. . . .

3. Thái độ:

- Giáo dục đức tính tỉ mĩ, chích xác, trung thực. - Biết giữ gìn và sử dụng hoá chất hợp lí, tiết kiệm. - Có ý thức bảo vệ môi trường.

Bài 40: PHÂN TÍCH ĐỊNH TÍNH MỘT SỐ ION VÔ CƠ TRONG DUNG DỊCH TRONG DUNG DỊCH

A. MỤC TIÊU BÀI HỌC:1. Về kiến thức: 1. Về kiến thức:

- Hiểu cách sử dụng một số thuốc thử phân tích.

- Hiểu được cách nhận biết một số cation và anion vô cơ đơn giản trong dung dịch.

2. Kĩ năng:

- Rèn luyện kĩ năng viết phương trình hoá học dạng ion rút gọn. - Rèn luyện kĩ năng quan sát, nhận xét các hiện tượng hoá học.

B. CHUẨN BỊ:1. Giáo viên: 1. Giáo viên:

- Hoá chất, dụng cụ thí nghiệm:

* Dung dịch các muối: NaCl, KCl, BaCl2, NH4Cl, CrCl3, FeSO4, Fe2(SO4)2, MgSO4, CuSO4

* Dung dịch thuốc thử phân tích : NaOH, K2Cr2O7, KSCN, NH3, Na2HPO4, H2SO4 loãng. * Mảnh đồng kim loại.

- Sơ đồ phân tích một số nhóm ion. - Ống nghiệm , giá ống nghiệm, kẹp gỗ.

2. Học sinh:

- Ôn lại tính chất hoá học của một số chất có liên quan đến bài học: các hợp chất của nhôm, muối amoni, hợp chất sắt (II), sắt (III), hợp chất crôm (III) . . .

- Cách viết và ý nghỉa của phương trình phản ứng hoá học ở dạng ion rút gọn.

Một phần của tài liệu giao an 12 nang cao (Trang 41 - 42)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(59 trang)
w