viết văn miêu tả.
Vận dụng một số kỹ năng cơ bản : Quan sát, tưởng tượng,
- Học sinh đọc BT2/ 120. - Học sinh nhắc lại bố cục của bài văn.
Lập dàn ý quang cảnh đầm sen đang mùa hoa nở. ? mở bài em sẽ giới thiệu gì?
? Phần thân bài chúng em sẽ tả những hình ảnh nào, chi tiết nào nổi bật ?
? Em tả theo thứ tự nào ?
? Phần kết bài em nêu vấn đề gì ?
Giáo viên hướng dẫn học sinh đọc phần ghi nhớ.
Dàn bài .
1/ Mở bài : giới thiệu đầm sen đang trong mùa ho nở. 2/ Thân bài :
a) Tả bao quát :
- đầm sen rộng bao nhiêu ? - nhìn chung hoa nở như thế nào ? mùa sắc ra sao ? ? Quanh cảnh xung quanh. b) Có những loại sen nào ? màu gì ?
- Lá sen to cở nào ? (hình dáng, màu sắc).
- Cuồng hoa, bông qua nở. Hương thơm .
- Mặt nước … khi có gió lạnh thổi qua … - Bày tỏ cảm xúc. 3/ Kết bài. Cảm nghĩ của em về quang cảnh ấy. so sánh, lựa chọn hình ảnh và trình bày các hình ảnh đóù theo một thứ tự nhất định. III. Ghi nhớ. SGK.121
* Dặn dò :
- hãy nhắc lại một lần nữa khái niệm về văn miêu tả. - Bố cục của bài văn miêu tả.
- Làm tiếp bài tập 3, 4/ 121.
- Chuẩn bị bài “Cầu Long biên chứng nhân lịch sử”.
Phần C: Làm văn
BAØI VIẾT SỐ 7 – VĂN MIÊU TẢ SÁNG TẠOI. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: Giúp học sinh I. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: Giúp học sinh
Nhằm đánh giá học sinh ở các phuơng diện sau : - Biết cách làm bài văn miêu tả qua thực hành viết .
- Rèn luyện các kỹ năng viết nói chung (diển đạt, trình bày, chử viết, chính tả, ngữ pháp, …) .
II. CHUẨN BỊ CỦA GV VAØ HS:
- Giáo viên : đề tài
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
- Phát đề cho học sinh làm bài trong 90 phút. - Thu bài.
- Nhận xét tình hình bài làm.
ĐÁP ÁN :
I.Yêu cầu kỹ năng :
Biết vận dụng lý thuyết miêu tả vào bài làm. Bài làm phải có bố cục 3 phần. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});