a) Lấy một bộ phận để gọi toàn thể .
VD : Bàn tay làm nên tất cả Có sức người sỏi đá cũng thành cơm.
b) Lấy vật chứa đựng để gọi vật bị chứa đựng .
VD : vì sao trái đất nặng ân tình .
Nhắc mãi tên người Hồ Chí Minh.
c) Lấy dấu hiệu sự vật để gọi sự vật
“ Áo chàm đưa buổi phân ly Cầm tay nhau biết nói gì hôm nay”
Ở đây một, ba là cái cụ thể để nói đến cái trừu tượng là tinh thần đoàn kết.
Giáo viên có thể lấy thêm nhiều ví dụ khác để làm rỏ thêm 4 kiểu hoán dụ.
? Có mấy kiểu hoán dụ ?
* Hoạt động 3 : Ghi nhớ * Hoạt động 4 : Luyện tập
Bài tập 1 : Tìm hoán dụ và chỉ ra mối quan hệ
Bài tập 2 : so sánh giống
nhau và khác nhau giữa ẩn dụ - hoán dụ.
Học sinh tìm ví dụ khác . - Học sinh lên bảng làm GV : sửa " ghi vào tập
d) lấy cái cụ thể để gọi cái trừu tượng .
VD : một cây là chẳng nên non.
Ba cây chụm lại nên hòn núi cao. III. Ghi nhớ SGK / 82, 83 IV . Luyện tập Bài tập 1 : a) Hàng xóm ta " nông dân ( Vật chứa đựng - vật bị chứa đựng )
b) 10 thời gian trước mắt 100 thời gian lâu dài.
( Cái cụ thể – cái trừu tượng) c) Áo chàm " đồng bào Việt Bắc
( Dấu hiện sự vật để gọi sự vật ) d) Trái Đất ( Vật chứa đựng – vật bị chứa đựng) Bài tập 2 : Giống nhau :
Gọi tên sự vật hiện tượng này bằng tên sự vật hiện tượng khác.
So sánh ẩn dụ – hoán dụ Ẩn dụ
- Ẩn dụ là dựa vào mối quan hệ tương đồng, cụ thể là tương đồng về :
Hoán dụ
- Hoán dụ là dựa vào mối quan hệ tương cận cụ thể là:
♦1Hình thức ♦2Cách thức ♦3Phẩm chất
♦4Chuyển đổi cảm giác
♦1Bộ phận – toàn thể ♦2Vật chứa đựng
♦3Dấu hiệu sự vật – sự vật ♦4Cụ thể – trừu tượng
* Cũng cố, dặn dò :
- Hoán dụ là gì ? có mấy kiểu hoán dụ
- Chuẩn bị : tập làm thơ 4 chử ( sưu tầm các bài thơ 4 chử đã học ở cấp 1)
Phần C: Làm Văn
TẬP LAØM THƠ 4 CHỮ
I. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: Giúp học sinh
- Bước đầu nắm được đặc điểm thể thơ 4 chữ
- Nhận diện được thể thơ này khi đọc và học thơ ca.
II. CHUẨN BỊ CỦA GV VAØ HS:
- Sách GK, sách GV - Giáo án
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
1 kiểm tra bài cũ :
- Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh tìm ra các bài thơ đã học ở cấp 1 có 4 chử và chỉ ra những chữ cùng vần với nhau trong bài thơ đó.
2/Bài mới:
* Hoạt động 1 : Giới thiệu bài.
Ở những giờ học trước chúng ta đã được học rất nhiều bài thơ như Lượm. Tí xíu …. Ơû giờ học này cô cùng các em thử làm thi sĩ để sáng tác ra những bài thơ bốn chữ. Để sáng tác ra một bài thơ hay chúng ta cần phải biết một số đặc điểm của thể thơ. Bài học này cô sẽ hướng dẫn các em điều đó.
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Ghi bảng * Hoạt động 2 : Chuẩn bị ở
nhà
Giáo viên kiểm tra sự chuẩn bị ở nhà của học sinh - Gọi 1 " 2 em lên đọc bài