TUầN 15 Lớp3 Ngày tháng năm

Một phần của tài liệu Giáo án Mĩ thuật Lớp 3 - Trọn bộ (Trang 29 - 31)

Bài 15: tập nặn tạo dáng tự do

Nặn hoặc vẽ xé dán hình con vật

I. mục tiêu

- HS nhận biết đợc hình dáng, đặc điểm của các con vật. - Vẽ đợc hình một con vật và tạo dáng theo ý thích. - Thêm yêu mến con vật.

II. Chuẩn bị

Giáo viên

- Tranh, ảnh các con vật.

- Tranh vẽ con vật của HS năm trớc.

Học sinh

- Vở Tập vẽ 3.

- Tranh, ảnh các con vật. - Bút chì, màu vẽ các loại.

III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu

GV HS

* ổn định tổ chức lớp (1’) Kiểm tra đồ dùng học tập

* Giới thiệu bài

Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét (3’)

- Giới thiệu tranh, ảnh một số con vật quen thuộc (con trâu, bò, chó, gà,...) để HS quan sát và nhận biết về:

+ Tên con vật;,

+ Hình dáng, màu sắc của chúng;

+ Các bộ phận chính của con vật nh đầu, mình, chân,...

- Đặt câu hỏi để HS quan sát tìm ra sự khác nhau của các con vật.

- Con trâu khác con bò nh thế nào? + Con trâu sừng thờng dài hơn co bò, con bò có bơm cao hơn và có yếm, con trâu không có yếm,...

- Màu sắc các con vật nh thế nào? Mỗi con có màu sắc khác nhau. - Yêu cầu HS kể tên một số con vật quen

thuộc và tả lại hình dáng của chúng. + Kể tên một số con vật.

Hoạt động 2: Cách vẽ (4’)

- Vẽ phác lên bảng một số hình con vật để minh hoạ:

+ Vẽ hình chính trớc (đầu, mình). Lu ý HS vẽ nhiều dáng khác nhau.

+ Vẽ các bộ phận sau (tai, chân, đuôi,...) cho phù với dáng con vật.

+ Vẽ màu. - Nhắc HS

+ Vẽ hình vừa với phần giấy (không nhỏ quá hoặc to qua).

Hoạt động 3: Thực hành (23’)

- Yêu cầu HS + Vẽ bài vào giấy.

- Gợi ý HS + Vẽ dáng con vật, đặc điểm, màu săc,...

Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá (3’)

- Hớng dẫn HS nhận xét bài về. + Hình dáng, đặc điểm của con vật. + Màu sắc.

- Yêu cầu HS . + Tìm ra bài đẹp theo ý thích.

- Đánh giámột số bài.

Dặn dò HS (1’) + Vẽ màu vào hình con voi bài 15, Vở Tập vẽ 3.

Một phần của tài liệu Giáo án Mĩ thuật Lớp 3 - Trọn bộ (Trang 29 - 31)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(63 trang)
w