- Thí nghiệm nguyên tắc hoạt động của động cơ không đồng bộ Mô hình động cơ không đồng bộ ba pha Một số hình vẽ trong SGK.
3. Gợi ý CNTT: Một số video về quang điện.
C. Tổ chức các hoạt động dạy học:
Hoạt động 1 : ổn định tổ chức, kiểm tra bài cũ. * Sự chuẩn bị của học sinh; nắm kiến thức cũ.
Hoạt động của học sinh Sự trợ giúp của giáo viên
- ổn định chỗ ngồi, báo cáo sĩ số học sinh. - Trả lời câu hỏi theo yêu cầu của Thày.
- Yêu cầu báo cáo sĩ số, chuẩn bị bài.
- Hiện tợng quang điện; các định luật quang điện. - Các công thức về quang điện.
- Nhận xét, đánh giá kiểm tra.
Hoạt động 2 : Bài 45: Bài tập. Phần 1: Tóm tắt kiến thức. * Tóm tắt kiến thức: Nêu đợc các công thức về quang điện.
Hoạt động của học sinh Sự trợ giúp của giáo viên
- Trình bày công thức về quang điện. - Nhận xét, bổ xung.
+ Các công thức về quang điện.
- Yêu cầu HS nêu đợc các công thức về quang điện. - Trình bày các công thức.
- Nhận xét, tóm tắt.
Hoạt động 3 : Bài tập:
* Nắm đợc cách giải bài tập về quang điện.
Hoạt động của học sinh Sự trợ giúp của giáo viên
- Đọc bài, tóm tắt.
- Xác định bài cho: λ, A, Ibh, P. - Tìm λ0, v0, Uh, H.
- áp dụng các công thức trên tìm các đại lợng. - Thay số tìm kết quả cuối cùng.
- Nhận xét, bổ xung cho bạn.
+ Bài 1: Yêu cầu HS đọc kỹ đầu bài, tóm tắt. - Bài cho những đại lợng nào?
- Tìm đại lợng nào? - áp dụng công thức nào? - Thay số tìm kết quả cối cùng. - Nhận xét, đánh giá.
- Đọc bài, tóm tắt.
- Xác định bài cho: λ. Wd, λ1, λ2. - Tìm hiện tợng quang điện xảy ra? Wd. - áp dụng các công thức trên tìm các đại lợng. - Thay số tìm kết quả cuối cùng.
- Nhận xét, bổ xung cho bạn.
+ Bài 2: Yêu cầu HS đọc kỹ đầu bài, tóm tắt. - Bài cho những đại lợng nào?
- Tìm đại lợng nào? - áp dụng công thức nào? - Thay số tìm kết quả cối cùng. - Nhận xét, đánh giá.
- Đọc bài, tóm tắt.
- Xác định bài cho: A. λ, Uh.
- Tìm hiện tợng quang điện xảy ra? Wd. - áp dụng các công thức trên tìm các đại lợng. - Thay số tìm kết quả cuối cùng.
- Nhận xét, bổ xung cho bạn.
+ Bài 3: Yêu cầu HS đọc kỹ đầu bài, tóm tắt. - Bài cho những đại lợng nào?
- Tìm đại lợng nào? - áp dụng công thức nào? - Thay số tìm kết quả cối cùng. - Nhận xét, đánh giá.
Hoạt động 4: Vận dụng, củng cố (Trong giờ).
Hoạt động 5 : Hớng dẫn về nhà.
Hoạt động của học sinh Sự trợ giúp của giáo viên
- Ghi câu hỏi và bài tập về nhà - Về làm bài tập và đọc bài sau.
- Làm các bài tập trong SGK. SBT: - Đọc và chuẩn bị bài sau.
Ngày soạn : 2/2/2009
Tiết 78 : hiện tợng quang điện trong
Quang điện trở - Pin quang điện A. Mục tiêu bài học:
• Kiến thức
- Nêu đợc hiện tợng quang dẫn là gì và giải thích hiện tợng quang dẫn bằng thuyết lợng tử ánh sáng. - Nêu đợc hiện tợng quang điện trong là gì và một số đặc điểm cơ bản của hiện tợng này.
- Nêu đợc pin quang điện là gì, nguyên tắc cấu tạo và giải thích quá trình tạo thành hiệu điện thế giữa hai bản cực của pin quang điện.
• Kỹ năng
- Phân biệt hiện tợng quang điện trong và quang điện ngoài.