TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: Hoạt động 1 Kiểm tra băi cũ

Một phần của tài liệu Số học 6(Tiết 1-48) (Trang 33 - 34)

Hoạt động 1 Kiểm tra băi cũ

HS1: Giải BT114. Níu câch tìm bội, câch tìm ước của một số Gọi 2 HS Tìm câc ước của a trong bảng sau:

Số a 2 3 4 5 6

Câc ước của a

Hoạt động 2 :

HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY-TRỊ NỘI DUNG

Dựa văo KQ của HS2,3 đặt cđu hỏi: Mỗi số 2; 3; 5 cĩ bao nhiíu ước? Mỗi số 4; 6 cĩ bao nhiíu ước?

GV Giới thiệu câc số 2, 3, 5 lă số nguyín tố Câc số 4, 6 gọi lă hợp số

Vậy thế năo lă số nguyín tố , hợp số? Cho văi HS Phât biểu , GV nhắc lại

Hỏi Số 0, số 1 lă số nguyín tố hay hợp số? Níu chú ý .Cho a thuộc N tìm đ/k để a lă hợp số,số nguyín tố ?

Hêy tìm câc số nguyín tố nhỏ hơn 10

CC:Giải BT 115: Câc số sau lă số nguyín tố hay hợp số: 312, 213, 435, 417, 3311, 67 1. Số nguyín tố, hợp sơ a)Ví dụ:Ư(3 )= 1; 3 Ư(8)= 1;2;4;8 Ư(11)= 1 ; 11 Ư(10)= 1;2;5;10 Ư(12)= 1;2;3;4;6;12 Ta nĩi: 3;11 lă số nguyín tố

8;10;12 lă hợp số

b)Định nghĩa: (SGK)

*Chú ý: (SGK)

4. Hoạt động 3 : Lập bảng câc số nguyín tố nhỏ hơn 100 Ta sẽ đi tìm câc số nguyín tố <100

Treo bảng số đê chuẩn bị lín Hêy níu lại câc số nguyín tố < 10 Hướng dẫn HS loại bỏ những số khơng phải lă số nguyín tố để lập bảng câc số nguyín tố

Đọc câc số khơng bị gạch, cĩ bao nhiíu số

Nhận xĩt về số nguyín tố , chúng lă số chẵn hay số lẻ, GV lưu ý HS: số 2 lă số N/Tchẵn duy nhất

2)Lập bảng số nguyín tố nhỏ hơn 100:

Từ 2 đến 100 cĩ tất cả 25 số nguyín tố: 2;3;5;7;11;13;17;19;23;29;31;37;41;43;47;53 ;59;61;67;71;73;79;83;;89;97

*Số nguyín tố nhỏ nhất lă số 2 vă đĩ cũng lă số nguyín tố chẵn duy nhất

Hoạt động 4 : Luyện tập, củng cố:

GV tổ chức nhĩm BT 115,116/47.kiểm tra kết quả của câc nhĩm

Hoạt động 5 : Dặn dị: Lăm lại câc BT 117,118,119, 120 trang SGK, Lăm thím BT 148 SBT.GV giới thiệu bảng số nguyín tố ở cuối chương

Giâo ân Số học 6- Nguyễn Thănh Quang-Trường THCS Phù Đổng

Tuần 9

Tiết 27 LUYỆN TẬP

Soạn : Giảng:

I/ MỤC TIÍU (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

HS được củng cố khắc sđu định nghĩa về số nguyín tố , hợp số. HS biết nhận ra số nguyín tố , hợp số. Rỉn kỹ năng vận dụng hợp lý câc kiến thức về số nguyín tố, hợp số để giải câc BT thực tế

II/ CHUẨN BỊ :

* GV: SGK, SBT, bảng số nguyín tố <100 * HS : phiếu học tập

Một phần của tài liệu Số học 6(Tiết 1-48) (Trang 33 - 34)