thơng qua tìm ƯCLN. Rỉn kỹ năng tìm ƯC thơng qua tìm ƯCLN
Rỉn cho HS biết quan sât tìm tịi đặc điểm câc BT để tìm nhanh, chính xâc
II/ CHUẨN BỊ :
• GV: SGK, SBT, bảng phụ * HS : giấy nhâp, phiếu học tập
III/ TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:Hoạt động 1 : Kiểm tra băi cũ Hoạt động 1 : Kiểm tra băi cũ
HS1: Thế năo lă 2 số nguyín tố cùng nhau? Cho ví dụ. Lăm BT 139c HS2: Níu qui tắc tìm ƯCLN của 2 hay nhiều số lớn hơn 1, Lăm BT 140a
Hoạt động 2 : Luyện tập
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY- TRỊ NỘI DUNG
Níu câch tìm ƯC 18;30)
Ngoăi câch tìm ƯC đĩ ta cịn cĩ câch tìm ƯC thơng qua câch tìm ƯCLN
GV hướng dẫn cho HS thực hiện HS rút ra nhận xĩt
Cho HS lăm BT 142
Hêy nhắc lại câch tìm ƯC thơng qua tìm ƯCLN
Sau khi tìm được ƯCLN(16,24) = 23 = 8 ta
tìm câc UC của 16 vă 24 như thế năo? Hướng dẫn tương tự cho câc cđu b, c
Gọi 2 HS lín bảng giải; Y/c HS cịn lại giải BT văo giấy nhâp GV kiểm tra băi lăm của 1số HS
Cho HS đọc đề BT 143
Số a cần tìm lă số như thế năo để nĩ thoả mên cả 3 đk như đề níu?
420 : a vậy a lă gì của 420? HS thực hiện BT144/56
Y/c HS đọc đề BT 145. Để HS dễ suy luận GV lấy 1 ví dụ đơn giản : Giả sử tấm bìa cĩ kích thước 8cm vă 10cm, vậy ta cĩ thể cắt ra thănh câc tấm bìa HV kích thước bao nhiíu để khơng cịn mảnh năo thừa? (2) . Số 2 lă gì của 8 vă 10
Vậy với BT 145 ta cần tìm gì?
1)Câch tìm ƯC thơng qua tìm ƯCLN:
a)Ví dụ: Tìm ƯC(18 ; 30 ) 18= 2.32 ; 30= 2.3.5 ƯCLN(18 ; 30 )= 2.3= 6 Ư(6)= 1 ; 2 ; 3 ; 6 Vậy ƯC(18 ; 30 ) = 1 ; 2 ; 3 ; 6 b)Kết luận: (SGK) 2)Luyện tập: Băi 142/56: a) 16 = 24 ; 24 = 23.3 ƯCLN(16 ; 24 ) = 23= 8 Ư(8) = 1 ; 2 ; 4 ; 8 ƯC(16 ; 24 ) = 1 ; 2 ; 4 ; 8 b) 180 = 22.32.5 ; 234 = 2.32.13 ƯCLN(180 ; 234) = 2.32 = 18 Ư(18) = 1 ; 2 ; 3 ; 6 ; 9 ; 18 ƯC(180 ; 234 ) = 1 ; 2 ; 3 ; 6 ; 9 ; 18 Băi 143/56 a lă ƯCLN(420 ; 700 ) = 140 Vậy a = 140 Băi 144/56 144 = 24.32 ; 192 = 26.3 ƯCLN(144 ; 192)= 24.3 = 48 Ư(48) = 1;2;3;4;6;8;12;16;24;48
Câc ƯC(144;192) lớn hơn 20 lă: 24 ; 48
Hoạt động 3 : Luyện tập, củng cố: Nhắc lại câch tìm ƯC của câc số. Níu qui tắc tìm ƯCLN
Y/c HS cả lớp lăm văo giấy nhâp băi tập 144 . Rồi gọi hai học sinh lín bảng lăm
Hoạt động 4 : Dặn dị:Lăm lại câc BT 146 - 148 trang 57 SGK, Lăm thím BT 177,178 SBT
Giâo ân Số học 6- Nguyễn Thănh Quang-Trường THCS Phù Đổng
Tuần 12
Tiết 34 LUYỆN TẬP (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Soạn : Giảng:
I/ MỤC TIÍU : HS được củng cố kiến thức về tìm ƯCLN, tìm câc ước chung thơng qua ƯCLN, rỉn kỹ năng tính tôn, phđn tích ra thừa số nguyín tố, tìm ƯCLN