Giáo án Môn tiếng việt từ là gì? cho ví dụ ?

Một phần của tài liệu tieng viet5 k1(0809).doc (Trang 134 - 135)

- Đọc lu loát và diễn cảm toàn bài thơ với giọng nhẹ nhàng trầm bổng.

Giáo án Môn tiếng việt từ là gì? cho ví dụ ?

từ là gì? cho ví dụ ?

- Yêu cầu HS đọc ghi nhớ

4. Luyện tập

Bài 1: HS đọc đề và nêu yêu cầu - Cho HS thảo luận nhóm

* GV chốt ý đúng

- Các từ và , của, rằng , nh gọi là các từ gì?

Bài 2:HS đọc và nêu yêu cầu -Yêu cầu HS làm bài

- GV chốt câu đúng

Bài 3: HS đọc và nêu yêu cầu - Yêu cầu HS làm bài

GV nhận xét chung

5 . Củng cố dặn dò

- Thế nào là quan hệ từ? Quan hệ từ dùng để làm gì?

- GV nhận xét giờ học.Về học thuộc ghi nhớ, xem trớc cho bài sau.

- HS nêu ý kiến

- 4 HS đọc phần ghi nhớ

- Thảo luận nhóm 4- ghi kết quả ra bảng nhóm

- Đai diện các nhóm trình bày, các nhóm khác nhận xét, bổ sung nếu cần a,+ Và: nối chim, mây, nớc với hoa + Của nối tiếng hót kỳ diệu với hoạ mi

+Rằng nối cho với các bộ phận sau. b,+Và nối to với nặng

+Nh nối rơi xuống với ai ném đá. c,+ Với nối ngồi với ông nội

+ Về nối giảng với từng loài cây. - Quan hệ từ

+ Nêu các cặp quan hệ từ và - HS thảo luận cặp

- Các nhóm đa ra ý kiến, cả lớp nhận xét

+ Vì…nên: nguyên nhân- kết quả +Tuy ..nhng..: Tơng phản -Đặt câu - HS tự làm vào vở - 5-6 HS đọc bài làm của mình Thứ 6 ngày 21 tháng 11 năm 2008 Tập làm văn

Tiết 22: Luyện tập làm đơn

I Mục tiêu

-Củng cố kiến thức về cách viết đơn

- Viết đợc 1 lá đơn kiến nghị đúng thể thức, ngắn gọn, rõ ràng thể hiện đầy đủ các nội dung cần thiết

Giáo án Môn tiếng việt

II. Đồ dùng dạy học:

Mẫu đơn trên bảng phụ

III. Các hoạt động dạy học A Kiểm tra bài cũ

Nhận xét bài làm tiết trớc

B Dạy bài mới

1. Giới thiệu bài 2 H ớng dẫn luyện tập - HS đọc đề bài đã cho GV yêu cầu HS: - Đọc kỹ các đề bài - Chọn 1 trong các đề bài

-Dựa vào yêu cầu của đề xây dựng 1 lá đơn

+ GV đa mẫu đơn ở bảng phụ ra - GV hớng dẫn cách điền vào mẫu đơn theo mẫu

3. Viết đơn

- Cho HS làm bài vào vở bài tập - Gọi HS trình bày lá đơn của mình - GV nhận xét , khen các em viết tốt và trình bày sạch sẽ 4. Củng cố –dặn dò - Nhận xét giờ học -Dặn dò : về hoàn chỉnh lá đơn - 1 HS đọc - 2 HS đọc to mẫu đơn - HS nghe - HS làm bài

5-6 HS trình bày lá đơn của mình - HS nhận xét

Tuần 12

Thứ hai ngày24 tháng11 năm 2008 Tập đọc

Một phần của tài liệu tieng viet5 k1(0809).doc (Trang 134 - 135)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(148 trang)
w