Dựa vào lời kể của Giáo viên và tranh minh hoạ SGK, học sinh kể từng đoạn và toàn bộ câu chuyện, giọng kể tự nhiên phối hợp lời kể với cử chỉ, nét mặt

Một phần của tài liệu tieng viet5 k1(0809).doc (Trang 83 - 85)

và toàn bộ câu chuyện, giọng kể tự nhiên phối hợp lời kể với cử chỉ, nét mặt một cách tự nhiên.

- Hiểu chuyện: Khuyên ngời ta yêu quý thiên nhiên, hiểu giá trị và biết tôn trọng từng ngọn cỏ lá cây.

2. Rèn kỹ năng nghe : Biết lắng nghe, nhận xét, đánh giá lời kể của bạn ii. đồ dùng dạy - học

- Tranh minh hoạ trang 68 SGK.

iii. hoạt động dạy - học

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

A.Kiểm tra bài cũ

- Học sinh kể lại chuyện đợc chứng kiến và việc làm thể hiện tình hữu nghị của nhân dân ta với nhân dân các nớc

- 2 học sinh lên kể chuyện

GVđánh giá cho điểm B.Dạy bài mới

1.Giới thiệu bài

2.Giáo viên kể chuyện

*Giáo viên kể lần 1: Chậm, từ tốn - Học sinh nghe và nhớ ghi lại tên một số thuốc quý trong chuyện

Giáo án Môn tiếng việt*Giáo viên kể lần 2: kết hợp chỉ tranh *Giáo viên kể lần 2: kết hợp chỉ tranh

*Giải nghĩa từ

+Trởng tràng là ngời đứng đầu nhóm học trò cùng học một thầy thời xa +Dợc sơn: Núi thuốc

2. Hớng dẫn học sinh kể chuyện

* Kể theo nhóm

Gọi học sinh nêu nội dung từng tranh: Cho học sinh thảo luận nhóm đôi

- 2 học sinh cùng bàn thảo luận

Tranh 1: Tuệ Tĩnh giảng cho học sinh về cây cỏ nớc nam

Tranh 2: Quân dân Nhà Trần tập luyện để chuẩn bị chống giặc nguyên

Giáo viên yêu cầu học sinh trả lời, giáo viên ghi nội dung vào từng tranh

Tranh 3: Nhà Nguyên cấm bán thuốc men trong cuộc chiến

Tranh 4: Quân dân nhà Trần chuẩn bị thuốc men cho cuộc chiến

Tranh 5: Cây cỏ nớc nam giúp cho binh sĩ thêm khoẻ mạnh

Tranh 6: Tuệ Tĩnh và các học trò phát triển cây thuốc Nam

Yêu cầu học sinh kể chuyện trong nhóm

- Trong nhóm thay nhau kể chuyện các bạn khác nghe và trao đổi về ý nghĩa của chuyện

*Thi kể chuyện trớc lớp - 2 nhóm thi kể (mỗi nhóm 6 học sinh kể nối tiếp theo tranh)

- Cả lớp theo dõi và bình chọn cho nhóm kể chuyện hay và bạn kể hấp dẫn

Tổ chức cho 3 học sinh kể lại toàn bộ câu chuyện

- 3 học sinh kể toàn bộ câu chuyện tr- ớc lớp

Giáo viên nhận xét, đánh giá cho điểm *Trao đổi về ý nghĩa câu chuyện

Yêu cầu học sinh hỏi đáp nhau Học sinh nối tiếp nhau trả lời theo ý kiến của mình

+Câu chuyện kể về ai? - Kể về danh y Tuệ Tĩnh

+Câu chuyện có ý nghĩa gì? - Khuyên chúng ta phải biết yêu quý thiên nhiên

+Vì sao chuyện lại có tên là: Cây cỏ n- ớc nam?

- Vì có hàng trăm, hàng nghìn phơng thuốc đợc làm ra từ những cây cỏ n- ớc nam

Giáo án Môn tiếng việtEm có biết những bài thuốc nào từ Em có biết những bài thuốc nào từ

những cây cỏ xung quanh mình?

3- 5 học sinh trả lời nối tiếp bằng sự hiểu biết của mình

Ví dụ: Xông cảm bằng: Lá bởi, sả, h- ơng nhu

- Ăn cháo hành, tía tô giải cảm -Giaos viên nhận xét giờ học và về nhà

kể lại chuyện cho ngời thân nghe

Thứ t ngày 22 tháng 10 năm 2008

Tập đọc

Tiết 14 : tiếng đàn ba- la - lai - ca trên sông đà

I - Mục tiêu :

1. Đọc trôi chảy lu loát bài thơ , đúng nhịp của thể thơ tự do

- Biết đọc diễn cảm bài thơ thể hiện niềm xúc động của tác giả khi nghe tiếng đàn trong đêm trăng , ngắm sự kì vĩ của công trình thuỷ điện sông Đà , mơ tởng về một tơng lai đẹp khi công trình hoàn thành .

2. Hiểu ý nghĩa bài thơ : Ca ngợi vẻ đẹp kì vĩ của công trình , sức mạnh của những ngời đang chinh phục dòng sông và sự gắn bó , hoà quyện giữa con ngời với thiên nhiên .

3. Thuộc lòng bài thơ .

Một phần của tài liệu tieng viet5 k1(0809).doc (Trang 83 - 85)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(148 trang)
w