xanh đậm. - Thân to và thấp, vững chắc. - Quá trình quang hợp, hô hấp, thoát hơi nước diễn ra nhanh.(0,75) - Lá mỏng, mảnh, màu xanh nhạt. - Thân cao và nhỏ , yếu ớt. - Quá trình quang hợp, hô hấp, thoát hơi nớc diễn ra chậm hơn....(0,75)
Mỗi ý đúng cho 0,25 điểm
* Căn cứ vào khả năng thích nghi với c- ờng độ ánh sáng ngời ta thực vật thành hai nhóm: Ưa sáng và a bóng. (0,5)
Câu 2: Nêu đúng khái niệm quần thể
sinh vật (1,0)
Dấu hiệu điển hình của quần thể sinh vật:
+ Số lợng các loài trong quần xã: Độ đa dạng, độ nhiều, độ thờng gặp,... (1,0) + Thành phần loài trong quần xã; Loài u thế, loài đặc trng,.... (1,0)
Câu 3
+ Nêu đúng khái niệm (0,5) + Ví dụ đúng (1,5)
Chẳng hạn: Mối quan hệ giữa mèo và chuột: Chuột phát triển nhiều"Mèo phát triển"Mèo rất phát triển"Chuột giảm"Mèo phát triển chậm"Chuột phát triển...
4. Thu bài và chấm bài
5. Hớng dẫn học ở nhà và chuẩn bị cho tiết học sau:
- Chuẩn bị các bảng trong bài ôn tập Tổng kết toàn chơng trình.
Bài soạn Sinh học 9 Tiết: 68-69-70 Ngày soạn và in ấn: /02/2009 Ngày giảng: Bài 64, 65, 66 tổng kết chơng trình toàn cấp I. Mục tiêu 1- Kiến thức
- Học sinh có khả năng hệ thống hóa kiến thức sinh học cơ bản đã học.
2- Kỹ năng
- Rèn kỹ năng quan sát lấy mẫu vật, quan sát hình. - Rèn t duy so sánh, liên hệ thực tế.
- Kỹ năng hoạt động nhóm.
3- Giáo dục
- Giáo dục ý thức, thái độ học tập nghiêm túc cho học sinh
II. Chuẩn bị
1. Giáo viên
- Giáo án.
- Phơng tiện hỗ trợ: Máy tính, Video hoặc Projecter + Các bảng 64.1"6
2. Học sinh
- Nh hớng dẫn bài trớc
III. Tiến trình
1. ổn định tổ chức2. Kiểm tra bài cũ 2. Kiểm tra bài cũ
- Kiểm tra sự chuẩn bị bảng 64.1"6
3. Bài mới
Hoạt động của GV và HS Nội dung
Hoạt động 1