Giáo viên chia Học sinh cả lớp thành 6 nhóm và phân công mỗi nhóm Học sinh thảo luận một trong 5 nội dung sau: - Ngăn chặn hành vi phá rừng bất hợp pháp.
- Không đổ rác bừa bãi gây mất vệ sinh. - Không lấn đất công.
- Tích cực trồng nhiều cây xanh.
- Không sử dụng phơng tiện giao thông đã qúa cũ nát.
ở đây Giáo viên giúp các em bằng cách tập trung vào liên hệ thực tế ở địa ph- ơng. Trên cơ sở đó, đề xuất phơng pháp thực hiện một cách phù hợp.
Giáo viên nhấn mạnh: Nhiệm vụ của mỗi Học sinh là phải nắm vững luật, nghiêm chỉnh chấp hành và vận động
Một Học sinh lên bảng trả lời câu hỏi, các em khác bổ sung:
Đáp án:
1. Phòng chống suy thoái, ô nhiễm và sự cố môi trờng (Chơng II)
- Quy định về phòng chống suy thoái, ô nhiễm môi trờng, sự cố môi trờngcó liên quan tới việc sử dụng các thành phần môi trờng nh đất, nớc, không khí, sinhvật
- Cấm nhập khẩu các chất thải vào Việt Nam. 2. Khắc phục suy thoái, ô nhiễm và sự cố môi trờng (Chơng III)
- Các tổ chức và cá nhân phải có trách nhiệm xử lí chất thải bằng công nghệ thích hợp.
- Các tổ chức và cá nhân gây ra sự cố mổitờng có trách nhiệm bồ thờng và khắc phục hậu quả về mặt môi trờng.
Mỗi nhóm Học sinh thảo luận chủ đề đợc phân công.
Dới sự chỉ đạo của Giáo viên các nhóm dựa vào câu hỏi gợi ý sau đây để thảo luận:
- Những hành động nào đang vi phạm Luật bảo vệ mổi tờng. Nhận thức của dân địa phơng về vấnđề đó đã đúng nh luật quy định cha?
- Chính quyền đại phơng và nhân dân cần làm gì để thực hiện tốt luật?
ngời khác khác cùng thực hiện Luật bảo
vệ môi trờng. gì? Có cách nào khắc phục?- Trách nhiệm của mỗi Học sinh trong việc thực hiện tốt Luật bảo vệ môi trờng là gì? Các nhóm thảo luận, ghi kết quả vào tờ giấy to và trình bày trớc lớp. Các nhóm khác bổ sung và cùng đa ra kết quả phù hợp.
4. Củng cố, kiểm tra đánh giá
1. Giáo viên yêu cầu viết báo cáo theo nội dung:
- Báo cáo về những nội dung đã đợc thảo luận và nhất trí. - Những điểm nào còn cha nhất trí cần phải thảo luận thêm.
- tráchnhiệm của mỗi chúng ta trong thực hiện tốt Luật bảo vệ môi trờng ?
2. Cảm tởng của em sau khi học bài thực hành? Hãy su tầm thêm ảnh và thông tin trên sách báo. rồi nhận xét về những vụ việc vi phạm Luật bảo v ệ môi tờng và những gơng thực hiện tốt.
5. Hớng dẫn học ở nhà và chuẩn bị cho tiết học sau
- Chuẩn bị nội dung ôn tập theo bảng trang bài 63
Bài soạn Sinh học 9 Tiết: 66
Ngày soạn và in ấn: 17/02/2009 Ngày giảng:
Bài 63
ôn tập phần sinh vật và môi trờng
I. Mục tiêu
1- Kiến thức
- Học sinh có khả năng hệ thống hoá, chính xác hoá và khắc sâu kiến thức.
2- Kỹ năng
- Rèn kỹ năng quan sát lấy mẫu vật, quan sát hình. - Rèn t duy so sánh, liên hệ thực tế.
- Kỹ năng hoạt động nhóm.
3- Giáo dục
- Giáo dục ý thức, thái độ học tập nghiêm túc cho học sinh
II. Chuẩn bị
1. Giáo viên
- Giáo án.
- Phơng tiện hỗ trợ: Máy tính, Video hoặc Projecter
- Nh hớng dẫn bài trớc
III. Tiến trình
1. ổn định tổ chức2. Kiểm tra bài cũ 2. Kiểm tra bài cũ
- Thu bài báo cáo thực hành.
3. Bài mới
Hoạt động của GV và HS Nội dung
Hoạt động 1