II. Cách hoạt động dạy học:
Tiết 39: Luyện tập chung I Mục tiêu:
I. Mục tiêu:
Giúp học sinh củng cố về:
- Đọc, viết, so sánh các số thập phân. - Tính nhanh bằng cách thuận tiện nhất.
II. Các hoạt động dạy- học
A. Kiểm tra bài cũ:
Giáo án Môn toán B. Dạy bài mới:
1. Giới thiệu bài. 2. Luyện tập. 2. Luyện tập.
Bài 1:
- Nêu yêu cầu của bài - Đọc số thập phân.
Yêu cầu học sinh làm bài -Một số học sinh nối tiếp nhau đọc, các học sinh khác nhận xét sửa sai. Bài 2:
- Nêu yêu cầu của bài - Viết số thập phân. Nêu cách viết số thập phân
Yêu cầu học sinh làm bài. Học sinh làm vào vở, 2 học sinh lên bảng làm
chữa bài.
a) 5,7 b) 32,85 c) 0,01 c) 0,304 Bài 3:
- Bài yêu cầu ta làm gì ? - Xếp từ bé đến lớn
Nêu cách so sánh các số thập phân Học sinh làm vở, một học sinh lên bảng làm, chữa bài trên bảng
41,538; 41,835; 42,358; 42,538 Bài 4:
- Nêu yêu cầu của bài - Tính bằng cách thuận tiện
- Yêu cầu học sinh làm bài a) 54
56 6 5 9 6 6 5 6 45 36 = = x x x x x x b) 49 8 9 7 9 8 7 8 9 63 56 = = x x x x x x 3. Củng cố- dặn dò:
- Giáo viên nhận xét tiết học. - Về ôn bài, chuẩn bị bài tiết sau.
Thứ sáu ngày 31 tháng 10 năm 2008
Toán
Tiết 40: Viết các số đo độ dài dới dạng số thập
phân
I. Mục tiêu:
Giúp học sinh ôn: - Bảng đơn vị đo độ dài.
Giáo án Môn toán
- Luyện tập viết số đo độ dài dới dạng số thập phân theo các đơn vị đo khác nhau.