Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh A. Kiểm tra bài cũ: Nhận xét bài làm
tiết trớc của học sinh
B. Dạy bài mới
1. Giới thiệu bài
2. Hớng dẫn học sinh luyện tập.
Bài 1:
- Học sinh đọc và phân tích đề
- Để làm đợc bài toán trớc hết ta phải
- 1 học sinh đọc đề bài Phân tích đề bài:
Giáo án Môn toán làm gì ?
- Để tính đợc số giấy vụn của cả 2 trờng em làm nh thế nào? - Bây giờ bài toán thuộc dạng nào? nêu các bớc làm.
- Yêu cầu học sinh làm bài Bài 2: Đọc đề và phân tích - Yêu cầu học sinh làm bài
- Giáo viên kết luận: Gấp 2 000 lần Bài 3: Đọc đề và phân tích
- Giáo viên vẽ hình lên bảng
- Diện tích của mảnh đất chính là diện tích của hình nào? nêu cách tính diện tích hình vuông và hình chữa nhật - Yêu cầu học sinh làm bài
Bài 4 : Đọc đề và phân tích đề. - Hình chữ nhật ABCD có kích thớc là bao nhiêu? diện tích là bao nhiêu ? - Vậy chúng ta phải vẽ các hình chữa nhật nh thế nào?
- Yêu cầu học sinh làm nhóm .
- Giáo viên yêu cầu học sinh nêu cách làm
- Giáo viên nhận xét tuyên dơng nhóm thắng cuộc
3. Củng cố dặn dò:
- Giáo viên nhận xét tiết học
- Về đọc trớc bài: Đề-ca-mét vuông. Héc-tô-mét vuông Đổi 1tấn 300kg = 1300kg 2tấn 700kg = 2700kg 1300 + 2700 =4000kg = 4 tấn - Toán tỉ lệ thuận . - 1 - 2 học sinh nêu - so sánh 4 tấn và 2 tấn 4:2 = 2( lần ) Số giấy vụn của 2 trờng có thể sản xuất đợc số quyển vở : 50 000 x 2 = 100 000 (cuốn vở) - cả lớp làm nháp , 1 học sinh lên bảng chữa. Học sinh so sánh kết quả - 1 học sinh đọc đề bài - cả lớp phân tích
- Cả lớp làm vào vở, chữa bài cho nhau trong nhóm
- 1 học sinh đọc đề bài, học sinh phân tích đề
- hình vuông và hình chữa nhật - 1 vài học sinh liên tiếp nhau nêu - 1 học sinh lên bảng làm, cả lớp làm nháp ,chữa bài so sánh kết quả.
- 1 học sinh đọc đề bài, học sinh phân tích
chiều dài 4, chiều rộng 3 S : 4 x 3 = 12 cm2
- Hình chữa nhật có diện tích là 12 cm2
- Học sinh làm theo nhóm 6, các nhóm vẽ vào giấy nháp sau đó cử các đại diện lên thi vẽ
+ Chiều dài: 12 cm, chiều rộng 1cm + Chiều dài: 6 cm , chiều rộng 2cm
Giáo án Môn toán
Toán
Tiết 24: Đề - ca - mét vuông . Héc - tô - mét vuông
I. Mục tiêu:
Giúp học sinh:
- Hình thành biểu tợng ban đầu về đề-ca-mét vuông, héc-tô-mét vuông. - Biết đọc , viết các số đo diện tích theo đề-ca-mét vuông,héc-tô-mét vuông. - Biết mối quan hệ giữa đề-ca-mét vuông và mét vuông, giữa héc-tô-mét
vuông .và đề-ca-mét vuông.
.- Biết chuyển đổi đơn vị đo diện tích (trờng hợp đơn giản)