Phương tiện: SGK,SGV, Giỏo ỏn.

Một phần của tài liệu Giáo án Ngữ văn 12 (Chương trình chuẩn) (Trang 53 - 56)

D/ Tiến trỡnh dạy học:

1. Kiểm tra b i cà ũ: Yờu cầu của phỏt biểu thảo luận? 2. B i mà ới: Hoạt động của Gv v hsà Nội dung cần đạt Hoạt động 1: Đọc phần tiểu dẫn I/ Tỡm hiể u chung. 1. Tỏc giả.

- Nờu những nột chớnh về tỏc giả Nguyễn Khoa Điềm?

Nêu hồn cảnh ra đời và chủ đề của trờng ca Mặt đờng khát vọng?

Hoạt động 2:

Thảo luận nhúm(7-> 10 p)

- Nhúm 1.Tỏc giả cảm nhận về Đất Nước trờn những phương diện n o?à chỉ ra đoạn thơ v phõn tớch?à

- Nhúm 2. Em nhận xột gỡ về cảm nhận của tỏc giả?

- Nhúm 3.Vỡ sao tỏc giả tỏch rời hai th nh tà ố đất v nà ước? ý nghĩa? - nhúm 4. Tỏc giả thức tỉnh tuổi trẻ như thế n o?à

- Đất nước cú trong những cõu chuyện cổ tớch, trong miềng trầu bà ăn “Sự tớch trầu cau,Thỏnh Giúng” gần gũi hơn cả cuộc sống đời

Quờ: Phong Ho - Phong à Điền- Thừa Thiờn Huế.

Sinh ra trong gia đỡnh trớ thức cú truyền thống yờu nước v cỏch mà ạng.

- ễng tham gia chiến trường Bỡnh Trị Thiờn, từng giữ chức Bộ trưởng Bộ Văn hoỏ - Thụng tin, Bớ thư Trung ương Đảng, Trưởng ban Tư tưởng- Văn hoỏ trung ương.

- Tỏc phẩm chớnh. Mặt đường khỏt vọng, Đất ngoại ụ, Cửa thộp...

2. Tỏc phẩm.

Trường ca “ Mặt đường khỏt vọng” được sỏng tỏc trong thời kỡ NKĐ chiến đấu tại chiến trường Trị thiờn ho n th nh nà à ăm 1871, in lần đầu năm 1974.

Nội dung: Thức tỉnh thế hệ trẻ cỏc th nh thà ị vựng tạm chiếm miền Nam, nhận rừ bộ mặt xõm lược của đế quốc Mĩ, hướng về nhõn dõn, đất nước, xuống đường đấu tranh, nhập v o cuà ộc khỏng chiến của to n dõn tà ộc… Đoạn trớch Đất nước l chà ương thứ V trong trường ca.

II/

Đọ c - hiể u v ă n b ả n.

1. Cảm nhận chung về đất nước.

+ Đất nước cú từ xa xưa v àđược cảm nhận từ nhiều gúc độ.

- Đất nước được cảm nhận qua phương diện ca dao, thần thoại, cổ tớch vừa thiờng liờng vừa tụn kớnh... Truyện trầu cau, Thỏnh Giúng, Lạc Long Qũn v Âu Cà ơ, Hựng Vương..

Khi ta lớn lờn đất nước đĩ cú rồi…. - Đất nước in đậm dấu ấn văn hoỏ, phong tục trong những hỡnh ảnh quen thuộc, gần gũi, bỡnh dị “ Từ miếng trầu của B , cõu chuyà ện v mỏi túc cà ủa mẹ bới sau đầu, từ tỡnh cảm thuỷ chung son sắt của cha mẹ”

- Đất nước cú trong mỗi căn nh “ tà ừ cỏi kốo, cỏi cột”

- Đất nước biểu hiện trong đời sống vất vả, lam lũ h ng ng y cà à ủa nhõn dõn .

“Hạt gạo phải một nắng hai sương xay, giĩ, giần, s ng”à

thường.

Nờu những nột chớnh?

Hỡnh ảnh chiếc khăn l m ta nhà ớ đến những cõu ca dao thấm đẫm nước mắt của những người yờu nhau thuở xưa.

Đất nước l sà ự thống nhất giữa cỏi chung v riờng, nhà ỏ bộ v trà ừu tượng, lo cho số phận từng cỏ nhõn…

Hoạt động 3. gợi mở.

- Tư tưởng đất nước l cà ủa nhõn dõn được tỏc giả thể hiện như thế n o?à

- Tư tưởng đú cú gỡ mới mẻ?

Cảnh vật quờ hương chớnh l mà ột phần mỏu thịt, tõm hồn của họ. Chớnh nhõn dõn đĩ tạo nờn Đất Nước, đĩ đặt tờn cho Đất Nước, ghi dấu cuộc đời mỡnh lờn mỗi ngọn nỳi, dũng sụng, tất đất…. - Hoạt động 4: Học sinh đọc ghi nhớ sgk . Nờu cảm nhận chung. nơi hẹn hũ, học tập, tắm mỏt, nhớ thương. Tỡnh yờu cũng l m nờn gà ương mặt đất nước.

+ Đất nước được cảm nhận từ phương diện thời gian v khụng gian, à địa lớ v là ịch sử. - ĐN l sà ự tổng hợp của hai th nh tà ố

“ Đất v Nà ước”. Tỏc giả tỏch rời hai th nh à tố để khẳnh định tầm quan trọng v sà ự gắn bú chặt chẽ của cỏc th nh tà ố.

- Đất nước l nà ơi đo n tà ụ của nhõn dõn. Họ chung sức, đồng lũng gỡn giữ, phỏt huy bản sắc văn hoỏ dõn tộc…

=> Đất nước l sà ự thống nhất của nhiều th nh tà ố quan trọng, l mà ối quan hệ giữa cỏ nhõn v cà ộng đồng.

Đất nước l mỏu xà ương của mỡnh… Điệp ngữ “phải biết” như lời nhắc nhở mọi người phải giữ lấy truyền thống 4000 năm dựng nước v già ữ nước của dõn tộc.

2. Tư tưởng đất nước l cà ủa nhõn dõn.

Đất nước cú những danh lam thắng cảnh đẹp, kỡ vĩ, gắn bú với đời sống con người, dõn tộc, những con người l m lờn là ịch sử.

+ Nhõn dõn l m chà ủ đất nước, nờn đất nước l cà ủa nhõn dõn. Những địa danh gắn liền với tờn người “ễng Đốc, ụng Trang…

- Tiếng gọi tha thiết Em ơi! như lời giục giĩ giĩi b y tỡnh cà ảm đất nước l àđất nước của nhõn dõn. Nhõn dõn chiếm lĩnh vũ đài lịch sử. Những con người bỡnh dị, vụ danh hiến dõng cả cuộc đời mỡnh cho đất nước.

- Đất nước l cà ủa chỳng ta, trong chỳng ta, đất nước hoỏ thõn v o mà ỗi người dõn đất Việt.

+ Cỏi nhỡn mới mẻ của tỏc giả giỳp chỳng ta cảm nhận được trỏch nhiệm, bổn phận của mỡnh với đất nước. Chỳng ta gỡn giữ đất nước l ta lo cho chớnh mỡnh, cho con chỏu à chỳng ta, xõy dựng đất nước muụn đời tươi đẹp.

- Thế hệ trước, thế hệ sau tiếp nối nhau đứng lờn xõy dựng đất nước, tạo ra vẻ đẹp của nỳi sụng

=> NKĐ muốn thức tỉnh, lay động về nhận thức của tuổi trẻ miền Nam, cả nước núi

chung, tuổi trẻ cỏc th nh phà ố, đụ thị trong vựng tạm chiếm núi riờng.

III.Tổng kết. Ghi nhớ SGK.

Một phần của tài liệu Giáo án Ngữ văn 12 (Chương trình chuẩn) (Trang 53 - 56)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(102 trang)
w