Ngày soạn:………
Ngày dạy:………
I-.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
-Nêu tác nhân, đường lây truyền bậnh sốt xuất huyết. -Nhận ra sự nguy hiểm của bệnh sốt xuất huyết.
-Thực hiện các cách diệt muỗi và tránh khơng để muỗi đốt.
-Cĩ ý thức trong việc ngăn chặn khơng cho muỗi sinh sản và đốt người. -Cĩ ý thức trong việc ngăn chặn khơng cho muỗi ngăn cản và đốt người..
II-.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:
-GV :Hình và thơng tin SGK.
III-.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
GIÁO VIÊN HỌC SINH
A.Kiểm tra bài cũ:
-Cho HS nêu lại phần bĩng đèn toả sáng.
GIÁO VIÊN HỌC SINH
-GV nhận xét cho điểm.
B.Dạy bài mới: 1/.Giới thiệu bài:
-GV giới thiệu bài và ghi tựa bài lên bảng.
-Cho HS đọc và làm bài tập SGK./28. -Câu 1:Tác nhân gây ra bệnh sốt xuất huyết là gì ?
-Câu 2: Muỗi truyền bệnh sốt xuất huyết cĩ tên là gì ?
-Câu 3: Muỗi vằn sống ở đâu ?
-Câu 4: Bọ gậy , muỗi vằn thường sống ở đâu ?
-Câu 5:Tại sao bệnh nhân sốt xuất huyết phải nằm màn cả ban ngày ? H: Vậy theo em bệnh sốt xuất huyết cĩ nguy hiểm khơng ? Tại sao ?
-GV kết luận: Bệnh SXH là bệnh do víut gây ra. Muỗi vằn là động vật trung gian truyền bệnh. Bệnh SXH cĩ diễn biến ngắn, bệnh nặng cĩ thể gây chết người nhanh chĩnh trong vịng 3-5 ngày. Hiện nay chưa cĩ thuốc đặc trị để chữa bệnh.
*Quan sát và thảo luận:
-Cho HS quan sát hình 2, 3, 4/29 SGK. -Cho HS chỉ và nĩi về nội dung của từng hình.
H:Hãy giải thích tác dụng của việc làm trong từng hình đối với việc phịng tránh bệnh sốt xuất huyết ?
-Cả lớp và GV nhận xét.
H: Nêu những việc nên làm để phong bệnh sốt xuất huyết ?
H: Vậy gia đình bạn làm cách nào để
-HS mở SGK và làm bài tập. -Vi rút.
-Muỗi vằn. -Trong nhà.
-các chum, vại, be ånước.
-Rất nguy hiểm cĩ thể chết người do phát hiện và nhập viện trể.
-HS quan sát hình 2, 3, 4 SGK/29 SGK. +H2:Bể nước cĩ nắp đậy, bạn nữ đang quét sân, bạn nam đang khơi thơng cống rãnh.
+H3: Một bạn ngủ cĩ màn kể cả ban ngày.
+H4: Chum nước cĩ nắp đậy.
+H2:Để ngăn khơng cho muỗi đẻ trứng.
+H3: Để ngăn khơng cho muỗi đốt, vì muỗi vằn đốt người cả ban ngày và ban đêm.
+H4: Để ngăn khơng cho muỗi đẻ trứng.
-Giữ vệ sinh nhà ở và mơi trường xung quanh, diệt muỗi, diệt bọ gậy và tránh để muỗi đốt.
-Xịt thuốc diệt muỗi, dùng vĩ điện diệt muỗi.
GIÁO VIÊN HỌC SINH
diệt muỗi và bọ gậy ?
-GV nhận xét và khen thưởng.
*Củng cố – dặn dị :
-Cho HS nêu lại nội dung vừa học. -GV nhận xét tiết học và dặn dị về nhà xem lại bài ghi nhớ những gì đã học để phịng tránh khỏi bị bệnh sốt xuất huyết và nĩi cho người thân nghe, chuẩn bị bài sau.
-Vài em đọc phần “Bạn cần biết” SGK.
ĐỊA LÍ
Tiết: 07 Bài dạy: ƠN TẬP
Ngày soạn:………
Ngày dạy:………
I-.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
-Xác định và mơ tả được vị trí địa lí nước ta trên bản đồ.
-Biết hệ thống hố các kiến thức đã học về địa lí Việt Nam ở mức độ đơn giản
-Biết được vai trị của đất đối với đời sống của con người.
-Nêu tên và chỉ được vị trí một số dãy núi, đồng bằng sơng lớn của nước ta trên bản đồ.
II-.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:
-Bản đồ địa lí tự nhiên VN.
III-.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
GIÁO VIÊN HỌC SINH
A.Kiểm tra bài cũ:
GIÁO VIÊN HỌC SINH
-GV nhận xét chung.
B.Dạy bài mới: 1/.Giới thiệu bài:
-Dựa vào lược đồ GV giới thiệu bài và ghi tựa bài lên bảng.
-Câu 1: Cho HS đọc SGK.
-Gọi HS lên bảng chỉ phần đất liềnnước ta, các quần đảo Quần Sa, nước ta, các quần đảo Quần Sa, Trường Sa, các đảo Cát Bà, Cơn Đảo, Phú Quốc, các núi và các sơng trên bản đồ VN.
-Cả lớp và GV nhận xét.
*Cho HS chơi trị chơi “Đối đáp nhanh”.
-GV hướng dẫn cách chơi.
+1 em ở nhĩm này nĩi bất kì con sơng, núi, đồng bằng ….1 em ở nhĩm khác lên chỉ trên bản đồ Việt Nam.
+Cứ như thế thay phiên nhau.
-Cả lớp và GV nhận xét đánh giá cụ thể nhĩm nào thắng cuộc, tuyên dương. -Câu 2: Hoạt động nhĩm. -GV kẻ sẵn bảng SGK lên bảng. Cho HS đọc và GV hướng dẫn cách làm. -Cho HS lên bảng. -GV chốt lại các ý chính đã nêu ở bảng. *GV nhận xét tiết học và dặn dị HS
xem lại bài và ghi nhớ phần nội dung bài học.
-HS mở SGK và đọc.
-Vài em lên bảng chỉ ở bản đồ Việt Nam -Chia lớp thành 2 nhĩm. -HS bắt đầu thực hiện. -HS nhận xét đánh giá nhĩm nào thắng cuộc. -Thảo luận nhĩm. -HS đọc bài SGK. -Mỗi nhĩm điền 2, 3 ý. KHOA HỌC