- Hoạt động1: Thảo luận nhóm.
c.Hoạt động 3: Thảo luận cả lớp.
- Muốn nhân giống có nhiều cây hoa, loại hoa ngời ta làm gì?
- Hoa thờng dùng để làm gì?
* GV KL: Hoa là cơ quan sinh sản
của cây. Hoa thờng dùng để trang trí, làm nớc hoa và nhiều việc khác.
4. Củng cố, dặn dò:
- Học bài và chuẩn bị bài sau.
- Hs chỉ và nói các bộ phận của bông hoa. - Đại diện các nhóm trình bày, các nhóm khác bổ sung.
- Nhóm trởng điều khiển các bạn sắp xếp các bông hoa su tầm đợc theo từng nhóm tùy theo tiêu chí phân loại do nhóm đặt ra. Các bông hoa đó đợc gắn vào tờ giấy khổ Ao. Hs cũng có thể vẽ thêm những bông hoa bên cạnh. - Hs trng bày sản phẩm của nhóm mình và tự đánh giá có sự so sánh với sản phẩm của nhóm bạn.
- Muốn nhân giống để có nhiều cây hoa, loại hoa ngời ta thờng gieo hạt.
- Hoa thờng dùng để cắm lọ trang trí trong những ngày vui, ngày trọng đại, ớp chè làm n- ớc hoa.
Thứ…./…../ 200…
Tiết 48:
quả I. Mục tiêu: Sau bài học, hs biết:
- Quan sát, so sánh để tìm ra sự khác nhau về màu sắc, hình dạng, độ lớn của 1 số loại quả.
- Kể tên các bộ phận thờng có của 1 quả.
- Nêu đợc chức năng của hạt và ích lợi của quả.
II. Đồ dùng dạy học.
- Các hình trang SGK trang 92, 93.
- GV và hs su tầm các quả thật hoặc ảnh chụp các quả mang đến lớp. Phiếu bài tập.
III. Ph ơng pháp:
- Trực quan, đàm thoại, nêu vấn đề, thực hành, luyện tập.
IV. Các hđ dạy học.1. 1.
ổ n định tổ chức: 2. KT bài cũ:
- Gọi 3 hs trả lời câu hỏi:
+ Nêu nhận xét về màu sắc, hình dạng, mùi hơng của các loại hoa? Các bộ phận của hoa?
+ Hoa có chức năng và ích lợi gì?
- GV đánh giá.
3. Bài mới:
a. Hoạt động 1: Quan sát và thảo
luận. B ớc 1 : Quan sát các hình trong SGK. - Hát. - 3 hs trả lời:
- Các loại hoa khác nhau về màu sắc, hình dạng, mùi hơng. Mỗi bông hoa thờng có cuống hoa, đài hoa, cánh hoa và nhị hoa. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Hoa có chức năng sinh sản. Hoa đợc dùng để trang trí, làm nớc hoa và làm nhiều việc khác. - Hs nhận xét.
- Nhóm trởng điều khiển các bạn quan sát hình ảnh các quả có trong SGK trang 92, 93 và thảo luận theo gợi ý:
+ Chỉ nói tên và mô tả màu sắc, hình dạng, độ lớn của từng loại quả.
B
ớc 2 : Quan sát các quả mang
đến.
- Y/c nhóm trởng điều khiển các bạn trong nhóm tiếp tục thảo luận câu hỏi trên phiếu.
- B
ớc 3 : Làm việc cả lớp.