IV/ Hoạt động dạy học: 1 ổn định tổ chức: Hát
4. Củng cố, dặn dò: Về nhà quan sát các hoạt động diễn ra của các cơ quan
để tìm hiểu thêm; Học bài chuẩn bị bài sau
---0o0---
Thứ ngày tháng năm 200
vệ sinh môi trờng I/ Mục tiêu:
- Sau bài học HS biết:
+ Tác hại của rác thải đối với sức khoẻ con ngời
+ Thực hiện những hành vi đúng để tránh ô nhiễm do rác thải gây ra đối với môi trờng sống
II/ph ơng pháp:
- Trực quan, đàm thoại, nêu vấn đề,....
III/ Đồ dùng dạy học:
- Hình minh hoạ trong SGK phóng to
IV/ Hoạt động dạy học:1. ổn định tổ chức: 1. ổn định tổ chức:
2. Bài cũ:
- Gia đình em gồm mấy thế hệ?
- Nêu một số hoạt động thông tin liên lạc?
- GV đánh giá, nhận xét
2. Bài mới:
a) Sự ô nhiễm và tác hại của rác thải
- Yêu cầu SH thảo luận nhóm
- Chia nhóm, yêu cầu quan sát hình 1, 2 trang 68 SGK và TLCH:
+ Hãy nói cảm giác của bạn khi đi qua đống rác?
+ Rác có hại nh thế nào?
+ Những sinhvật nào thờng sống ở đống rác? Chúng có hại gì đối với sức khoẻ con ngời?
- KL: Trong các loại rác thải có những loại rác dễ bị thối rữa và chứa nhiều vi khuẩn gây bệnh. Chuột, rán, muỗi,.... thờng sống ở nơi có rác. Chúng là những con vật trung gian truyền bệnh
b) Việc làm đúng sai
- Yêu cầu HS quan sát nhóm đôi. Các hình trang 69 và các tranh ảnh su tầm đợc và trả lời: Việc nào đúng, việc nào sai?
- Gọi 1 số nhóm trình bày
- Hát - 2 HS nêu
- Truyền thanh, truyền hình, điện thoại, điện báo,....
- HS lập nhóm 4
- Nhận yêu cầu; quan sát tranh và TLCH
-> HS nêu: Hôi, thối, khó chịu,... -> Rác nếu vứt bừa bãi sẽ là vật trung gian truyền bệnh
-> Xác chết động vật vứt bừa bãi sẽ bị thối rữa sinh nhiều mầm bệnh và còn là nơi để một số sinh vật sinh sản và truyền bệnh nh: ruồi, muỗi, chuột,.... - Nghe, ghi nhớ
- HS thảo luận nhóm đôi
- Quan sát tranh SGK và tranh ảnh để su tầm để trả lời câu hỏi
- Các nhóm đại diện trình bày, nhóm khác nhận xét, bổ sung. VD:
- Hoạt động lớp:
+ Cần phải làm gì để giữ vệ sinh nơi công cộng?
+ Hãy nêu cách xử lý rác ở địa phơng em?
c) Tập sáng tác theo bài hát có sẵn
thùng rác đúng nơi quy định- Việc làm đúng
-> Cần vứt rác đúng nơi quy định, không vứt bừa bãi, thờng xuyên quét dọn vệ sinh,....
-> HS nêu cách xử lý rác: + Chôn: Con vật chết,.... + Đốt: Giấy, cỏ khô,... + ủ: Rau, cây xanh,.... + Tái chế: Nhựa, đồ hộp,... - HS sáng tác và hát trớc lớp
4. Củng cố, dặn dò:
- Gọi HS nêu nội dung cần ghi nhớ, HS nêu trong SGK - Dặn dò về nhà học bài, chuẩn bị bài sau
---0o0--- the end th Tuần 19: Thứ…./…../ 200… Tiết 37: Vệ sinh môi trờng ( Tiếp theo ) I. Mục tiêu:
Sau bài học, hs biết:
- Nêu tác hại của việc ngời và gia súc phóng uế bừa bãi đối với môi trờng và sức khỏe con ngời.
- Những hành vi đúng để giữ cho nhà tiêu hợp vệ sinh.