I) Cắm hoa trang trí 1) Dụng cụ cắm hoa
Tiết 29 Cắm hoa trang trí
(Tiếp theo)
I) Mục tiêu
- Học sinh nắm đợc qui trình để cắm 1 bình hoa đúng và đẹp.
- Có ý thức vận dụng vào thực tiễn để cắm hoa làm đẹp cho căn nhà vầ phòng.
II) Chuẩn bị.
GV: dụng cụ cắm hoa, hoa và lá, cành hoa. HS: Mang bình, dao, kéo, hoa cắm.
III) Tiến trình hoạt động
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
Hoạt động 1: KT (7 )’
1. Kể tên dụng cụ và vật liệu cắm hoa? Cho vd minh hoạ.
2. Có mấy nguyên tắc cắm hoa cơ bản. Phân tích 2 nguyên tắc: chọn hoa &
bình
HS1: trả lời
HS: Phân tích đợc độ tơng phản giữa hoa & bình
Hoạt động 2: Quy trình cắm hoa (30 )’
Hoạt động 2.1
(?) Để cắm 1 bình hoa cần chuẩn bị những gì?
Quan sát hình vẽ 2.21 trả lời
(?) Vị trí của những bông hoa trong mỗi bình hoa?
(?) Cách chọn hoa nh thế nào?
1) Chuẩn bị
HS:
- Bình hoa, vật dụng khác, kéo xốp... - Hoa tơi, khô, giả....cành, lá...
HS:
- Bông cao thờng nhỏ ( nụ ).
- Bông nở to nhất gần miệng bình hoa hơn.
- Lá cài xen kẽ. HS:
- Xác định màu sắc của bình cắm để mua hoa phù hợp.
- Hoa toi chọn bông to, nhỏ khác nhau, độ dài khác nhau.
- Không chọn bông có sâu, lá úa. - Ngâm hoa ngập trong nớc.
Hoạt động 2.2 (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Yêu cầu nghiên cứu sgk để xác định chiều dài cành hoa chính.
GV viết kí hiệu cành chính. (?) Nhắc lại nguyên tắc xác định cành chính. HS ghi - Cành chính (1) = 1 -> 1,5 ( D + h ) ( D đờng kính nở nhất của bình ) h chiều cao của bình
- Cành chính (2) = 23 - Cành chính (3) = 23 - Cành phụ T ngắn hơn cành chính đứng bên cạnh nó. Hoạt động 2.3
- Yêu cầu học sinh đọc và nghiên cứu từng bớc.
GV: Lu ý các bớc
- Lựa chọn cành chính, cắt
- Lựa chọn cành phụ
- Phải cẩn thận tránh dập nát
Chú ý: Nên cắt hoa trong nớc để cành hút nhiều nớc nhất
GV: Thực hiện cắm bình hoa làm mẫu