Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
Hoạt động 1: KT(15 )’
1. Để làm đẹp cho nhà ngời ta sử dụng những đồ vật gì? liên hệ đến nhà em?
HS trả lời: làm bài kiểm tra
Hoạt động 2: Bài mới (31 )’
GV: Cây cảnh, hoa gần gũi với thiên nhiên. Làm cho cuộc sống thêm tơi đẹp có ý nghĩa hơn.
Hoạt động 2.1
(?) Cây cảnh, hoa có ý nghĩa nh thế nào trong trang trí nhà ở?
Gợi ý hớng dẫn
- Tâng vẻ đẹp.
- Môi trờng trong nhà.
- Gần gũi với thiên nhiên. GV: chốt
(?) Cây xanh có tác dụng làm sạch không khí vì sao?
(?) Lợi ích của việc trồng cây xanh và hoa?
(?) Liên hệ với gia đình xem có trồng cây và hoa không?
1) ý nghĩa của cây cảnh và hoa trong trang trí nhà ở trang trí nhà ở
HS cho:
- Tăng vẻ đẹp cho ngôi nhà.
- Trong sạch môi trờng không khí. - Gần gũi thiên nhiên yêu cuộc sống.
HS: cây xanh thải khí O2, hút khí CO2, điều hoà không khí
Dùng để trang trí tạo nguồn thu nhập cao.
Hoạt động 2.2
G: yêu cầu học sinh quan sát hình2.14 (?) Kể tên loài hoa trong tranh vẽ?
2) Cây cảnh
HS: Nêu tên loài hoa
- Phong phú, đa dạng nhiều màu sắc HS:
(?) Cây cảnh có đặc điểm gì?
(?) Vị trí của cây cảnh đặc chỗ nào? GV: yêu cầu quan sát hình1.15a và liên
hệ thực tế.
(?) Cách chăm sóc cây cảnh -G: chú ý
Chăm sóc cây cảnh không nh chăm sóc cây quả, cây rau
Thảo luận nhóm & trả lời
-ở phòng khách.
-Phòng ăn.
-Gác cầu thang.
-Cửa nhà.
Nhu cầu sống, sinh trởng, phát triển
Hoạt động 3: Củng cố (7 )’
(?) Vai trò của cây cảnh và hoa trong trang trí nhà ở?
(?) Kể tên các cây cảnh để trang trí nhà ở?
Vị trí trang trí cho cây trong nhà.
Hoạt động 4: Về nhà(2 )’
-Học theo hớng dẫn ở củng cố. -Nghiên cứu bài tiếp theo. -Su tầm tranh cây cảnh và hoa.
Ngày soạn: - Lớp 6A: 20/11/2009 Ngày dạy:- Lớp 6A: 24/11/2009
Tiết 27
I) Mục tiêu
- Hiểu đợc ý nghĩa của hoa và cây cảnh trong trang trí nhà ở. - Gọi tên một số loài hoa thờng gặp.
- Giáo dục ócthẩm mỹ, biết thởng thức cái đẹp, có trách nhiệm với gia đình.
II) Chuẩn bị
GV: Tranh ảnh một số loài hoa. HS: Su hoặc tranh có hoa.