Cá nhân hoá bản đồ tư duy của bạn với những đồ vật liên quan đến bạn Biểu hiện về một chiếc đồng hồ có thể mang ý nghĩa thời gian quan trọng Nhiều ngườ

Một phần của tài liệu PHƯƠNG PHÁP học tập SIÊU tốc (Trang 79 - 80)

- Bộ não của bạn tự hoà hợp với công việc hơn là bắt nó phải làm việc Loại bỏ những nét phác thảo buồn tẻ.

Cá nhân hoá bản đồ tư duy của bạn với những đồ vật liên quan đến bạn Biểu hiện về một chiếc đồng hồ có thể mang ý nghĩa thời gian quan trọng Nhiều ngườ

hiện về một chiếc đồng hồ có thể mang ý nghĩa thời gian quan trọng. Nhiều người đã sử dụng mũi tên để chỉ tới cột hành động hoặc sử dụng những đồ vật diễn đạt công việc mà họ phải thực hiện.

• Gạch chân các từ, sử dụng các chữ cái in đậm.

• Thiết kế phải sáng tạo và khác biệt, bởi vì bộ não sẽ dễ nhớ những gì không bình thường. thường.

• Dùng những hình thù ngẫu nhiên để chỉ các mục hoặc ý tưởng nhất định.• Vẽ bản đồ tư duy theo chiều ngang để có thể vẽ được nhiều cột hơn. • Vẽ bản đồ tư duy theo chiều ngang để có thể vẽ được nhiều cột hơn.

7.6. MỘT SỐ ĐIỀU NHỎ KHÁC

Để tổng hợp thông tin của các cuốn sách văn xuôi viết về các sự kiện có thật, các nhánh có thể trùng với tiêu đề các chương. Các tiêu đề nhỏ trong các chương có thể đưa vào các nhánh nhỏ. Nếu bạn cũng giống tôi, bạn đọc cuốn sách đó với hy vọng học được một số thông tin mới. Hãy xem qua cuốn sách trước khi bạn đọc, lập bản đồ tư duy mà bạn muốn học, sau đó điền thêm các nhánh trong quá trình đọc. Nếu bạn cảm thấy mất phương hướng ghi chép, ví như trong việc lập kế họach cho một cuộc họp như đã nói ở trên, hãy đặt cuộc họp đã được lập kế họach vào giữa và đánh số mỗi nhánh bằng tên của một người sẽ báo cáo trong cuộc họp. Sau đó, mỗi báo cáo lại có thể kéo ra những nhánh khác.

Một số người thích trang trí lại bản đồ tư duy như một sự duyệt lại. Duyệt lại thông tin nghe được trong vòng 24 giờ là việc làm cần thiết giúp họ ghi nhớ tốt hơn. Những người khác thích ghi chép dưới các hình thức khác nhau trong khi nghe giảng hoặc nghe bài phát biểu, sau đó mới lập bản đồ tư duy. Tôi có một anh bạn làm cảnh sát. Anh thường ghi chép bằng phương pháp lập bản đồ tư duy khi phỏng vấn nhân chứng, sau đó sử dụng những ghi chép này để điền vào bản có sẵn mà cơ quan yêu cầu.

Một phần của tài liệu PHƯƠNG PHÁP học tập SIÊU tốc (Trang 79 - 80)