3/ Nội dung bài mới
Hoạt động của Thầy Hoạt động của trò Nội dung ghi bảng
Hoạt động 1: Tạo tình huống
học tập:
Tiết
Giáo án Vật lí 9 Năm học 2008-2009
Ngày dạy:
Tiết 26: từ trờng của ống dây có dòng điện chạy qua
I. Mục tiêu:
KT: So sánh đợc từ phổ của ống dây có dòng diện chạy qua với từ phổ của thanh nam châm thẳng
Vẽ đợc đờng sức từ biểu diễn từ trờng của ống dây
Vận dụng quy tắc nắm tay phải để xác định chiều đờng sức từ của ống dây có dòng điện chạy qua khi biết chiều dòng điện
KN: Làm từ phổ của từ trờng ống dây có dòng điện chạy qua Vẽ đờng sức từ của từ trờng ống dây có dòng điện đi qua TĐ: Thận trọng khéo léo khi làm thí nghiệm
II. Chuẩn bị:
Mỗi nhóm;
1 tấm nhựa có luồn sẵn các vòng dây của một ống dây dẫn
1 nguồn điện 6V
1 ít mạt sắt
1 công tắc, 3 đoạn dây dẫn 1 bút dạ
III. Hoạt động dạy- học:
1/ ổn định:
2/ Kiểm tra bài cũ:3/ Nội dung bài mới 3/ Nội dung bài mới
Hoạt động của Thầy Hoạt động của trò Nội dung ghi bảng
Hoạt động 1: Tạo tình huống
học tập:
Giáo án Vật lí 9 Năm học 2008-2009
4/ Dặn dò:
Ngày dạy:
Tiết 27: Sự nhiễm từ của sắt, thép - Nam châm điện
I. Mục tiêu:
KT: Mô tả đợc thí nghiệm về sự nhiễm từ của sắt, thép.
Giải thích đợc vì sao ngời ta dùng lõi sắt non để chế tạo nam châm điện Nêu đợc hai cách làm tăng lực từ nam châm điện tác dụng lên một vật KN: Mắc mạch điện theo sơ đồ, sử dụng biến trở trong mạch, sử dụng các dụng cụ đo điện
TĐ: Thực hiện an toàn về điện, yêu thích môn học
II. Chuẩn bị:Mỗi nhóm:
1 ống dây có khoảng 500 hoặc 700 vòng.
1 la bàn hoặc kim nam châm đặt trên giá thẳng đứng 1 giá thí nghiệm, 1 biến trở
1 nguồn điện 3 đến 6V
1 ampe kế có GHĐ 1,5A và ĐCNN 0,1A 1 công tắc điện, 5 đoạn dây dẫn
1 lõi sắt non và 1 lõi thép có thể đặt vừa trong lòng ống dây 1 ít đinh ghim bằng sắt
Giáo án Vật lí 9 Năm học 2008-2009
III. Hoạt động dạy- học:
1/ ổn định:
2/ Kiểm tra bài cũ:3/ Nội dung bài mới 3/ Nội dung bài mới
Hoạt động của Thầy Hoạt động của trò Nội dung ghi bảng
Hoạt động 1: Tạo tình huống
học tập: