các dụng cụ điện
I.Mục tiêu:
Xác định đợc công suất của các dụng cụ điện bằng Vônkế và Ampekế
II.Chuẩn bị: *Mỗi nhóm: - 1 nguồn điện 6V - 1 công tắc - 1 bóng đèn 2,5V-1W - 1 Ampekế - 1Vônkế - 9 đoạn dây
- 1 quạt điện nhỏ dùng dòng điện không
đổi
- 1 biến trở
III.Hoạt động dạy và học: 1) ổn định:
2) Kiểm tra bài cũ:
Gọi HS trả lời câu hỏi của phần 1 Trả lời câu hỏi ở Mẫu báo cáo Và dặn dò HS chuẩn bị Mẫu báo cáo thực hành
3) Nội dung bài mới:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung ghi bảng
Hoạt động 1:Giáo viên nêu
mục đích, nội qui và hớng dẫn nội dung thực hành :
- GV nêu mục đích, nội qui tiết thực hành
-Y/c HS đọc SGK nắm nội dung của tiết thực hành -GV chốt lại nội dung
Hoạt động 2: Hớng dẫn HS thực hành: -GV phát dụng cụ cho các nhóm, hớng dẫn các nhóm bố trí dụng cụ, chú ý cho -HS theo dõi -Đọc SGK nắm thông tin, nội dung thực hành
-HS nhận dụng cụ , bố trí dụng cụ theo hớng
Tiết 15: Thực hành : Xác
định công suất của các dụng cụ dùng điện
Nội dung thực hành:
1) Xác định công suất của bóng đèn pin với các hiệu điện thế khác nhau
Theo 4 nội dung a, b, c, d ở SGK
2) Xác định công suất của quạt điện:
Giáo án Vật lí 9 Năm học 2008-2009
HS mắc đúng vôn kế và am pekế
-Theo dõi, giúp đỡ, và hớng dẫn HS đọc và ghi kết quả vào bảng
-Y/c HS tính toán kết quả và rút ra nhận xét
-y/c HS hoàn thành báo cáo thực hành
Hoạt động 3: Rút kinh
nghiệm giờ thực hành : (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
-Y/c HS nộp báo cáo thực hành, thu dọn dụng cụ
-GV nhận xét ý thức, thái độ, tác phong làm việc của HS
-HS tiến hành , ghi kết quả vào bảng
-Tính toán kết quả và hoàn thành báo cáo
-HS nộp bài, thu dọn dụng cụ
4) Dặn dò:
- Ghi nhớ các kĩ năng thực hành trong tiết học
Giáo án Vật lí 9 Năm học 2008-2009 Ngày dạy: 08/11/2005
Tiết 16 Định luật Jun - lenxơ
I.Mục tiêu:
-Nêu đợc tác dụng nhiệt của dòng điện: khi có dòng điện chạy qua vật dẫn thông thờng thì một phần hay toàn bộ điện năng đợc biến đổi thành nhiệt năng
-Phát biểu đợc định luật Jun-Lenxơ và vận dụng đợc định luật để giải các bài tập về tác dụng nhiệt của dòng điện
II.Chuẩn bị:
Phóng to hình 16.1
III.Hoạt động dạy và học: 1) ổn định:
2) Kiểm tra bài cũ:
Y/c HS nhắc lại các tác dụng của dòng điện đã học ở lớp 7
3) Nội dung bài mới:
Giáo án Vật lí 9 Năm học 2008-2009
Hoạt động 1: Tạo tình
huống học tập:
GV đặt vấn đề nh ở SGK
Hoạt động 2: Tìm hiểu sự
biến đổi điện năng thành nhiệt năng:
-Cho HS quan sát và giới thiệu về các dụng cụ : Bóng đèn dây tóc, đèn của bút thử điện, đèn LED, nồi cơm điện, bàn là, ấm điện, mỏ hàn, máy sấy tóc, quạt điện, máy bơm nớc, máy khoan điện.
? Trong số các dụng cụ hay thiết bị trên, dụng cụ hay thiết bị nào biến đổi điện năng thành nhiệt năng, cơ năng, quang năng.
? Dụng cụ hay thiết bị nào biến đổi toàn bộ điện năng thành nhiệt năng Hoạt động 2:Xây dựng hệ thức biểu thị định luật Jun-Lenxơ: -Y/c HS đọc SGK, phần hệ thức
? trờng hợp điện năng biến đổi hoàn toàn thành nhiệt năng thì nhiệt năng toả ra trên dây dẫn có điện trở R, dòng điện I, thời gian dòng điện chạy qua là t thì đợc tính nh thế nào?
?Viết công thức tính điện năng tiêu thụ theo I,R,t và áp dụng định luật bảo toàn năng lợng để suy ra hệ thức tính Q
Hoạt động 3: Xử lí kết quả (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
TN kiểm tra hệ thức biểu thị định luật Jun-Lenxơ: -HS theo dõi -HS quan sát các dụng cụ, thiết bị -Nêu các dụng cụ theo câu hỏi -Nêu các dụng cụ theo câu hỏi. -HS đọc SGK
-Trả lời các câu hỏi của GV
Tiết 16: Định luật Jun-
Lenxơ
I-trờng hợp điện năng đợc biến đổi thành nhiệt năng
1)Một phần điện năng đợc biến đổi thành nhiệt năng
2)Toàn bộ điện năng biến đổi thành nhiệt năng
II-Định luật Jun-Lenxơ: