II, Tài liệu, phơng pháp:
Đoạnvăn trong bài văn miêu tả.
I. Mục tiêu:
- Hiểu đợc cấu tạo cơ bản của đoạn văn trong bài văn miêu tả đồ vật, hình thức thể hiện giúp nhận biết mỗi đoạn văn.
- Luyện tập xây dựng một đoạn văn trong bài văn miêu tả đồ vật.
II. Đồ dùng dạy học:
- Phiếu bài tập 2,3- nhận xét. - Phiếu bài tập 1.
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động dạy Hoạt động học
1. Kiểm tra bài cũ:
- Trả bài văn viết.
- Nhận xét chung về u, nhợc điểm.
2. Dạy học bài mới:
a. Phần nhật xét: - Các gợi ý sgk.
- Yêu cầu đọc lại bài văn Cái cối tân, xác định các đoạn và ý chính của từng đoạn trong bài văn.
- Nhận xét chốt lại câu trả lời đúng.
- Hs lắng nghe để tự chữa bài.
- Hs đọc các gợi ý nhận xét sgk. - Hs đọc thầm bài văn Cái cối tân.
- Hs trao đổi nhóm 2, xác định các đoạn văn trong bài, ý chính của mỗi đoạn. Bài văn có 4 đoạn:
+Mở bài: đoạn 1: Giới thiệu cái cối đợc tả +Thân bài:Đoạn 2:Tả hình dáng bên ngoài Đoạn 3: Tả hoạt động của cái cối + Kết bài:Đoạn 4: Nêu cảm nghĩ về cái cối.
C. Phần ghi nhớ:sgk. - Goị hs đọc ghi nhớ
D. Luyện tập:
Bài 1: Đọc đoạn văn trả lời câu hỏi. - Tổ chức cho hs làm bài.
- Nhận xét.
- Giúp hs hiểu nghĩa từ: két.
Bài 2: Viết đoạn văn tả bao quát chiếc bút của em.
- Gọi hs nêu yêu cầu - Gv lu ý hs khi viết bài. - Nhận xét bài viết của hs.
3. Củng cố, dặn dò:
- Hoàn chỉnh bài tập 2. - Chuẩn bị bài sau.
- Hs đọc ghi nhớ sgk.
- Hs nêu yêu cầu của bài.
- Hs làm bài vào cở, 1 vài hs làm bài vào phiếu.
- Hs nêu yêu cầu. - Hs viết bài.
- Hs nối tiếp đọc bài viết.
Toán