1, Về kiến thức:
-Biết được qui mơ dân số, tình hình biến động dân số thế giới, nguyên nhân do sinh đẻ và tử vong -Phân tích được các tỉ suất sinh, tử, gia tăng cơ học và gia tăng thực tế.
-biết cách tính tỉ suất sinh, tỉ suất tư ûvà tỉ suất gia tăng tự nhiên
2, Về kiõ năng
-Rèn kĩ năng nhận xét phân tích biểu đồ, lược đồ,bảng số liệu về tỉ suất sinh, tỉ suất gia tăng tự nhiên. -nâng cao kĩ năng thảo luận, hợp tác theo nhĩm.
3, Về thái độ hành vi :
Cĩ nhận thức đúng đắn về vấn đề dân số ủng hộ và tuyên truyền, vận động mọi người thực hiện các biện pháp, chính sách dân số của quốc gia và địa phương.
II.CHUẨN BỊ :1. Giáo viên : 1. Giáo viên :
-Bản đồ dân cư và đơ thị lớn trên thế giới. -Biểu đồ tỉ suất sinh thơ, tỉ suất tử thơ
2. Học sinh : Đọc bài, phân tích các bảng số liệu, phát biểu xây dựng bài. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
1.Ổn định lớp : 1’.Điểm danh, kiểm tra việc chuẩn bị bài của HS
2.Kiểm tra bài cũ : khơng.
3. Bài mới. Mở bài : Dân số thế giới luơn cĩ sự biến động , qui mơ DS ở các nước, các vùng lãnh thổ khơng giống nhau, vì sao? Sự gia tăng dân số khơng hợp lí cĩ ảnh hưởng như thế nào đối với sự phát triển kinh tế – xã hội?
Thờ i gian
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung bài học
8’ HĐ1:cá nhân. B1: đặt câu hỏi:
-Nhận xét về qui mơ dân số thế giới, cho dẫn chứng minh họa.
-Dựa vào bảng số liệu dân số trang 82, nhận xét về tình hình