- Thuyết minh về đơ dùng
- Thuyết minh về tác giả, tác phỈm - Thuyết minh về thể loại văn hục - Thuyết minh về nhân vỊt
Dàn ý chung:
A. MB:
Giới thiệu chung về nhân vỊt B. TB:
? TB t/b những ý nào ? KB khẳng định điều gì GV đa ra mĩt sỉ dạng đề GV hớng dĨn chung về cách làm Về hình thức Về nĩi dung
GV gụi h/s trình bày đoạn văn đã viết Gụi h/s nhỊn xét GV nhỊn xét chung ? Về hình thức nên trình bày ntn GV gụi h/s trình bày GV gụi h/s nhỊn xét GV nhỊn xét chung chính, phụ trong tác phỈm , tác giả …
( Nêu n/x , đánh giá chung về nhân vỊt )
+ Giới thiệu và miêu tả cụ thể về hình dáng, tính cách, các sự kiện xảy ra đỉi với nhân vỊt
+ Vai trò, vị trí của nhân vỊt trong tác phỈm, trong lòng bạn đục
C. KB:
Khẳng định , đánh giá về nhân vỊt hoƯc bày tõ tình cảm, thái đĩ đỉi với nhân vỊt
II. Luyện đề:
1. Dạng đề viết đoạn văn:
a. Viết đoạn văn diễn dịch giới thiệu về tác giả Vũ Đình Liên hoƯc Thế Lữ
Hớng dĨn:
+ Hình thức: Đoạn văn diễn dịch, câu chủ đề ị đèu đoạn
+ Nĩi dung:
- Câu 1: Giới thiệu chung về tác giả VD: Thế Lữ là nhà thơ tiêu biểu của phong trào Thơ Mới buưi đèu
Thế Lữ đợc coi là ngôi sao sáng trên bèu trới Thơ Mới
- Các câu còn lại: Giới thiệu cụ thể về tác giả
Cuĩc đới: Tên, bút danh, quê quán, hoàn cảnh gia đình, mĩt sỉ hoạt đĩng chính
Sự nghiệp: Sự nghiệp nời cung và sự nghiệp văn chơng nời riêng- Các chƯng đớng sáng tác, quan điểm sáng tác, nét đƯc sắc nưi bỊt( phong cách)
Nên đục tham khảo Tạp chí Văn hục Tuưi trẻ
b. Viết đoạn văn song hành giới thiệu về t/g Phan Bĩi Châu
Hớng dĨn:
- Hình thức: Không cờ câu chủ đề - Nĩi dung: mỡi câu trình bày mĩt ý về tác giả: năm sinh, mÍt; quê quán; các hoạt đĩng chính; các tác phỈm chính; c. Viết đoạn văn T-P-H giới thiệu về mĩt tác phỈm đã hục. Câu kết là mĩt câu cảm thán hoƯc câu hõi tu từ
GV hớng dĨn lại về đoạn T- P- H GV hớng dĨn vè cách viết các câu cảm thán, câu hõi tu từ GV gụi h/s trình bày H/s nhỊn xét GV đánh giá chung
? Trình bày dàn ý chung về đơ dùng, dụng cụ
? GV gụi h/s lỊp dàn ý trên bảng
? GV hớng dĨn cách lỊp dàn ý
GV gụi h/s trình bày dàn ý chung H/s nhỊn xét
GV đánh giá chung
? Nêu dàn ý chung giới thiệu về tác giả, tác phỈm
GV yêu cèu h/s lỊp dàn ý, trình bày tr- ớc lớp
- Hình thức: Đoạn T- P- H cờ câu chủ đề ị đèu và cuỉi đoạn
Câu kết là câu cảm thán hoƯc câu hõi tu từ: Câu cảm thán : Câu cờ từ cảm thán “ làm sao”; “ biết bao nhiêu”; “ khâm phục thay”; “tự hào thay”; “ thỊt đẹp biết bao”…
Câu hõi tu từ: câu hõi ko phải để trả lới mà để khẳng định, phủ định, bĩc lĩ c/x th… ớng cờ các từ: “ phải chăng” - Nĩi dung: Giới thiệu cụ thể về tác phỈm( đã hục cách viết) 2. LỊp dàn ý:
a. Giới thiệu về chiếc bàn là
Hớng dĨn: A. MB: G/t chung về chiếc bàn là B. TB: 1. Nguơn gỉc xuÍt xứ 2. CÍu tạo + Võ bàn là: - Gơm đế & nắp
- Đế đợc làm bằng gang hoƯc hợp kim nhôm, đợc đánh bờng, mạ crôm
- Nắp: bằng đơng, thép mạ crôm, nhựa chịu nhiệt. Trên gắn tay cèm
+ Dây đỉt nờng: đợc làm bằnghợp kim ni-ken crom chịu nhiệt cao
+ Đèn tín hiệu, rơ le nhiệt, núm điều chỉnh nhiệt đĩ, phun nớc
3. Nguyên lí.Cách sử dụng 4. Công dụng
C. KB:
Khẳng định lợi ích của bàn là
b. Giới thiệu về tác giả Ngô TÍt Tỉ và
đoạn trích “ Tức nớc vỡ bớ” hoƯc Nguyên Hơng và đoạn trích “ Trong lòng mẹ”
Hớng dĨn:
Hục lại dàn ý chung. đục lại kiến thức về t/g, t/p
LỊp dàn ý
c. Bạn em cha đục truyện ngắn “ Lão
Hạc”, em hãy viết bài giới thiệu nhân vỊt Lão Hạc cho bạn em biết, hiểu về nhân vỊt này
? MB trình bày nĩi dung gì
? Thân bài t.b những ý nào
? KB trình bày ntn GV gụi h/s đục dàn ý đã làm H/s nhỊn xét GV nhỊn xét chung GV củng cỉ GV hớng dĨn , dƯn dò về nhà Hớng dĨn: Đục kĩ dàn ý chung LỊp dàn ý
a. MB: Giới thiệu chung về nhân vỊt lão Hạc( hoƯc h/cảnh tiếp xúc tác phỈm)
b. TB:
+ Lão Hạc – nhân vỊt chính trong truyện ngắn cùng tên của Nam Cao thỊt thà chÍt phác, nhân hỊu, tự trụng cờ c/s nghèo khư, bèn cùng ko lỉi thoát + Giới thiệu, kể, tả về lão Hạc: hình dáng, tính cách, các sự việc chính xảy ra với nhân vỊt
-Hoàn cảnh sỉng - Hình dạng
- Các sự việc chính xảy ra: ỉm đau, bán chờ, kể chuyện, tâm sự với ông giáo, tìm đến cái chết
+ Vai trò, vị trí của nhân vỊt trong t/p, Trong lòng bạn đục
c. Kết bài:
Khẳng định, đánh giá về n/v, ảnh hịng, tác đĩng của n/v đỉi với bản thân
Củng cỉ, dƯn dò - Hoàn thành bài tỊp
- Nhớ dàn ý chung về các đỉi tợng t/m - Ôn tỊp văn thuyết minh
- Hục thuĩc lòng các bài Thơ Mới & phèn phân tích tác phỈm
Duyệt giáo án. Ngày 5.1.2009 BGH
Ngày soạn:17. 1.2009 Ngày giảng: 19.1.2009
Bài 13
Thuyết minh về đĩng thực vỊt, phong tục, lễ hĩi tục, lễ hĩi
A. Mục tiêu cèn đạt:
Giúp hục sinh:
- Biết cách làm bài văn thuyết minh về đĩng thực vỊt, lễ hĩi, phong tục nào đờ
- Rèn kĩ năng lỊp dàn ý, viết đoạn văn thuyết minh - Cờ ý thức chăm chỉ, tích cực hục tỊp
B. ChuỈn bị:
- GV: Soạn bài, mĩt sỉ tài liệu tham khảo - HS: Hục, làm bài về nhà
C. Tiến trình lên lớp:
1. Tư chức: 8A1: / 42; 8A2: / 40 2. Kiểm tra: Lí thuyết
Bài tỊp 3. Bài mới
? Các dạng đề thuyết minh thớng gƯp ? Đề yêu cèu th/m về mĩt con vỊt nuôi thì nên trình bày ntn
? Nhắc lại dàn ý chung về văn thuyết minh
? Phèn mị bài nêu những ý gì. Cờ mÍy cách mị bài
? Phèn thân bài gơm những ND nào ? Muỉn triển khai nĩi dung cụ thể phải làm gì