II. Các kiểu hoán dụ: 1 Tìm hiểu ví dụ:
TậP LàM THƠ BốN CHữ A Mục tiêu cần đạt: Giúp HS
A. Mục tiêu cần đạt: Giúp HS
- Bớc đầu nắm đợc đặc điểm thơ bốn chữ - Nhận diện thể thơ này khi học và đọc thơ ca
- Tù đó HS có thể sáng tác đợc những bài ngắn,phản ánh những ý tởng bớc đầu của mình.Nhận ra đợc vần chân và vần lng (trong các câu) gieo vần liền,vần cách trong các câu
B. Tài liệu-thiết bị dạy học:
- SGK,SGV,sách tham khảo ngữ văn 6 - Bảng phụ
-Phiếu học tập
C. Hoạt động dạy học: 1. Ôn định lớp:
2. Bài cũ : ? Kiểm tra việc chuẩn bị bài ở nhà của HS ? 3. Bài mới: GV giới thiệu vào bài:
Hoạt động của GV-HS Kiến thức cần đạt
Hoạt động 1 : Kiểm tra sự chuẩn bị
bài của HS
-Ngoài bài thơ lợm , em còn biết thêm bài thơ ,đoạn thơ 4 chữ nào khác? - Hãy nêu lên và chỉ ra những chữ cùng vần với nhau trong bài thơ đó?
Bài tập 1 :
- Ngoài bài thơ Lợm , có thể kể thêm các bài thơ, đoạn thơ sau :
+ Bài 10 quả trứng tròn của Phạm Hổ Mời quả trứng tròn
Mẹ gà ấp ủ Mời chú gà con Hôm nay ra đủ
- Hãy chỉ ra đâu là vần chân và đâu là vần lng trong đoạn thơ sau ?
- Hãy chỉ ra đâu là vần liền đâu là vần cách trong hai đoạn thơ sau?
- Đoạn thơ sau trích trong bài Chị em của Lu Trọng L ; một bạn chép sai hai chũ có vần , hãy chỉ ra 2 chữ đó và thay vào bằng 2 chữ sông, cạnh sao cho phù hợp ?
Hoạt động 2 : tập làm thơ 4 chữ
-HS trình bày bài (đoạn) thơ 4 chữ đã chuẩn bị ở nhà
- Chỉ ra nội dung ,đặc điểm vần ,nhịp của bài đoạn thơ đó.
- Cả lớp nhận xét những điểm đợc và cha đợc
- Cả lớp góp ý , cá nhân sữa chữa bài làm của mình
- Cả lớp cùng GV đánh giá, nhận xét
Lòng trắng lòng đỏ Thành mỏ thành chân Cái mỏ tí hon
Cái chân bé xíu ... + Đoạn thơ của Huy Cận: Hai hàng cây xanh Đâm chồi hy vọng Ôi duyên tốt lành En ngàn đa võng Hơng đồng lên hanh
- Vần chân là vần đợc gieo vào cuối dòng thơ , vần lng là vần đợc gieo ở giữa dòng thơ
Mây lng chừng hàng Về ngang lng núi Ngàn cây nghiêm trang Mơ màng theo bụi
- Vần liền là vần đợc gieo liên tiếp ở các dòng thơ ; vần cách là vần không gieo liên tiếp mà thờng cách ra một dòng thơ.
+Đoạn thơ 1 : Vần cách + Đoạn thơ 2 : Vần liền - Sởi thay bằng cạnh - Đò thay bằng sông
*Gợi ý :
Bài thơ : Từ không đến mời
(Bài học về những con số) Số không tròn trĩnh
Bong bóng xà phòng Vỡ tan biến mất ; Mặt trời chỉ một Chiếu sáng đời đời Chim có hai cánh Bay cùng muôn nơi Tam đảo khuya rồi ! Ba hòn núi đẹp
Hoạt động 3 : Hớng dẫn làm bài tập ở
nhà
- Tập làm một bài thơ 4 chữ với độ dài không quá mời câu ,đề tà tả một con vật nuôi trong nhà em ?
- Nhận xét vần nhịp trong bài thơ của mình
- Soạn bài mới: Cô Tô
Đây bốn phơng trời Đông , Tây , Nam ,Bắc... *Đoạn thơ của Tố Hữu: Trăng bằng vàng diệp Mây bằng thuỷ ngân Trời tung sắc đẹp Thơ bay lên vần
Ngày 14-2-2007
Tiết 103 : CÔ TÔ
(Nguyễn Tuân) A. Mục tiêu cần đạt: Giúp HS
- Cảm nhận đợc vẻ đẹp sinh động ,trong sáng của những bức tranh thiên nhiên và đời sống con ngời ở đảo Cô Tô đợc miêu tả trong bài văn
- Thấy đợc nghệ thuật miêu tả và tài năng sử dụng ngôn ngữdiêu luyện của tác giả
B. Tài liệu-thiết bị dạy học:
- SGK,SGV,sách tham khảo ngữ văn 6 - Giáo án
- Bảng phụ
C. Hoạt động dạy học: 1. Ôn định lớp:
2. Bài cũ : Phân tích nghệ thuật nhân hoá trong bài Muă của Trần Đăng
Khoa?
3. Bài mới: GV giới thiệu vào bài:
Hoạt động của GV-HS Kiến thức cần đạt
Hoạt động 1.Hớng dẫn đọc, tìm hiểu chú chích -GV hớng dẫn đọc -GVđọc mẫu -Gọi HS đọc - Tóm tắt
-Tìm bố cục của bài thơ- nêu nội dung chính của mỗi phần ? A. 2 phần C . 4 phần B. 3 phần D. 5 phần I. Đọc- hiểu chú thich 1. Đọc-tóm tắt: *Bố cục: 3 phần
- Từ đầu->theo mùa sóng ở đây:Toàn cảnh Cô Tô với vẻ đẹp trong sáng sau khi trận bão đã đi qua
?Dựa vào chú thích*sgk hãy nêu những nét chính về tác giả và tác phẩm ? Hoạt động 2. Hớng dẫn HS tìm hiểu bài thơ -Chia lớp làm 3 nhóm -Các nhóm thảo luận -Đại diện nhóm trình bày -Nhận xét
-GVbổ sung, kết luận
? Vẻ đẹp trong sáng của đảo cô tô đợc miêu tả ntn? Tìm một tính từ khái quát cảnh toàn đảo?
? Nghệ thuật miêu tả ở đoạn này?
cảnh mặt trời mọc trên biển
- Đoạn còn lại: Cảnh sinh hoạt buổi sáng sớm trên đảo
2.Chú thích: a. Tác giả :
- Nguyễn Tuân (1910-1987) quê Hà Hội có sở trờng về tuỳ bút-bút kí
b. Tác phẩm :
- Cô Tô phần cuối của bài kí Cô Tô-tác phẩm ghi lại những ấn tợng về thiên nhiên con ngời lao động ở vùng đảo cô tô mà nhà văn thu nhận đợc trong chuyến ra thăm đảo
II. Hiểu văn bản:
1. Vẻ đẹp trong sáng của đảo Cô Tô
sau khi trận bão đi qua:
+ Bầu trời trong trẻo ,sáng sủa (trong sáng) ->đó là quy luật của thiên nhiên vĩnh hằng
+Cây xanh mợt
+Nớc biển lại lam biếc đặm đà hơn + Cát lại vàng giòn hơn
=>Hình ảnh miêu tả đợc chọn lọc dể làm nổi rõ cảnh sắc của một vùng biển và đảo
- Miêu tả bao quát ,từ trên cao thu lấy những hình ảnh chủ yếu đập vào mắt
D. H ớng dẫn học bài:
- HS đọc kĩ văn bản ,chú ý nghệ thuật miêu tả - Chuẩn bị phân tích đoạn 2,3.
Ngày 13-2-2007