III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Khởi động: (1’)
1.Nắm được yêu cầu của bài văn kể chuyện theo đề đã cho.
2. Nhận thức được ưu, khuyết điểm của mình và của bạn khi được thầy (cô) chỉ rõ; biết tham gia sửa lỗi chung ; biết tự sửa lỗi thầy (cô) yêu cầu, tự viết lại một đoạn hoặc cả bài cho hay hơn.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Bảng phụ ghi 3 đề bài của tiết kiểm viết.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:1.Khởi động: (1’) 1.Khởi động: (1’)
2. Bài mới: (26’)
a/ Giới thiệu bài – Nêu mục tiêu của tiết học.
b/ Các hoạt động:
TL Hoạt động dạy Hoạt động học
10’
16’
Hoạt động 1: HD HS làm bài.
* Mục tiêu: Nắm được yêu cầu của bài văn kể chuyện theo đề đã cho.
- Cho HS đọc đề bài và gợi ý.
- GV hỏi HS về sự chuẩn bị bài của mình.
Hoạt động 2: HD HS làm bài.
* Mục tiêu: Nhận thức được ưu, khuyết điểm của mình và của bạn khi được thầy (cô) chỉ rõ; biết tham gia sửa lỗi chung ; biết tự sửa lỗi thầy (cô) yêu cầu, tự viết lại một đoạn hoặc cả bài cho hay hơn.
- GV lưu ý các em về cách trình bày bài văn. Cách dùng từ, đặt câu và cần tránh một số lỗi chính tả các em còn mắc phải ở bài tập làm văn trước.
- GV thu bài khi hết giờ.
- 2 HS tiếp nối nhau đọc .
- Cả lớp đọc thầm lại các đề văn. - Một số HS trình bày ý kiến về đề mình đã chọn.
- HS chú ý lắng nghe.
- Làm bài.
IV/ Hoạt động nối tiếp
- Nhận xét tiết học
- Dặn những HS viết chưa đạt về nhà viết lại vào vở và chuẩn bị tiết sau.
Tuần 28 TẬP LÀM VĂN
Ngày soạn: Ngày dạy:
Tiết 55: ÔN TIẾT 6
I. MỤC TIÊU.
1. Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và HTL (như ở tiết 1).
2. Củng cố kiến thức về các biện pháp liên kết câu : Biết dùng các từ ngữ thích hợp điền vào chỗ trống để liên kết các câu trong những ví dụ đã cho.
- Phiếu viết tên từng BT đọc và HTL (như ở tiết 1)
- Ba tờ giấy khổ to phô tô 3 đoạn văn ở BT2 (đánh số thứ tự các câu văn).
- Giấy khổ to viết về ba kiểu liên kết câu (nằng cách lặp từ ngữ, cách thay thế từ ngữ, cách dùng từ ngữ nối) (Tiếng Việt 5, tập 2, tr.71, 76, 97)
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC1. Khởi động: 1. Khởi động:
2. Bài mới:
a/ Giới thiệu tiết ôn- Nêu MĐ, YC của tiết học.
b/ Các hoạt động:
TL Hoạt động dạy Hoạt động học
10’
16’
Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc và HTL. * Mục tiêu: Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và HTL (như ở tiết 1).
Kiểm tra 1/5 số HS trong lớp. - Gọi HS lên bốc thăm. - Cho HS chuẩn bị bài.
- Cho HS đọc bài và TLCH – Ghi điểm.
Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm BT 2. * Mục tiêu: Củng cố kiến thức về các biện pháp liên kết câu : Biết dùng các từ ngữ thích hợp điền vào chỗ trống để liên kết các câu trong những ví dụ đã cho.
- HS đọc BT 2.
- GV nhắc HS chú ý : Sau khi điền từ ngữ thích hợp với mỗi ô trống các em cần xác định đó là liên kết câu theo cách nào.
- Cho HS làm bài – GV dán 3 tờ giấy khổ to phô tô 3 đoạn văn lên bảng.
- GV nhận xét chốt lại kết quả đúng (SGV trang 177).
- HS lần lượt lên bốc thăm.
- Mỗi HS xem lại bài 1 đến 2 phút. - HS đọc bài và TLCH.
- 3 HS tiếp nối nhau đọc.
- 3 HS làm bài trên bảng, HS còn lại làm vào vở.
- Lớp nhận xét kết quả bài làm của 3 bạn trên bảng.
- Nhận xét tiết học
- Dặn những HS viết chưa đạt về nhà viết lại vào vở và chuẩn bị tiết sau.
Rút kinh nghiệm
Ngày soạn: Ngày dạy:
Tiết 56: KIỂM TRA