1. Vai trị:
- Cung cấp thực phẩm giàu đạm khơng cholestrol, bổ sung canci Iốt… & là ngành đang cĩ vị trí đáng kể. 2. Tình hình nuơi trồng thuỷ sản:
- Nuơi trồng vùng sơng hồ nước ngọt, lợ, ven biển… - Nước phát triển mạnh ngành nuơi trồng thuỷ sản: Nhật Bản. Các nước Đơng Nam Á, Hoa Kỳ. Canada, Trung Quốc…
+ Nhĩm 4: Cho biết vai trị- đặc điểm sinh thái & vùng phân bố của Cừu
+ Nhĩm 5: Cho biết vai trị- đặc điểm sinh thái & vùng phân bố của Dê
+ Nhĩm 6: Cho biết vai trị- đặc điểm sinh thái & vùng phân bố của gia cầm (gà)
Bước 2: Dựa vào bản đồ 29.3 SGK em cĩ nhận xét gì về sự phân bố đàn gia súc trên TG? Hoạt động 3 : Tìm hiểu ngành nuơi trồng thuỷ sản
Bước 1: Phát vấn vai trị ngành nuơi trồng thuỷ sản Bước 2: Cho biết tình hình nuơi trồng thuỷ sản trên TG hiện nay
Bước 3: Liên hệ Việt Nam hiện nay đang nuơi trồng những loại thuỷ sản nào
5. Đánh giá:
Vẽ biểu đồ rồi nhận xét dựa vào bảng số liệu thống kê đàn bị & lợn trên Tg thời kỳ 1980 – 2002 SGK trang 116
6. Hoạt động nối tiếp:
Tiết 32:
Bài 30: Thực hành - VẼ & PHÂN TÍCH BIỂU ĐỒ VỀ
SẢN LƯỢNG LƯƠNG THỰC - DÂN SỐ THẾ GIỚI & MỘT SỐ QUỐC GIA 1. Mục tiêu bài học : Sau bài học, học sinh cĩ thể
- Củng cố kiến thức về địa lý cây Lương thực
- Rèn luyện kỹ năng vẽ biểu đồ & tính được bình quân lương thực theo đầu người, nhận xét được các số liệu đã tính…
2. Chuẩn bị :
Thước kẻ, bút chì, bút màu, máy tính cá nhân, giấy vẽ cĩ ơ ly 3. Tiến trình dạy học :
Nội dung Hoạt động