C. Các hoạt động dạy và học
Luyện viết bài: Cái gì quý nhất A Mục đích yêu cầu
- Học sinh nghe viết đợc một đoạn của bài Cái gì quý nhất. Viết đúng sạch, đẹp và biết trình bày đúng bài
- Rèn cho học sinh kĩ năng viết đúng sạch, đúng cỡ chữ và một số danh từ riêng - Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ giữ vở sạch đẹp
B. Đồ dùng dạy học
- Vở luyện viết bài - Sách giáo khoa
C. Các hoạt động dạy và học
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
I. Tổ chức
II. Kiểm tra: Sự chuẩn bị của học sinh III. Dạy bài mới:
1. Giới thiệu bài: Nêu MĐYC của giờ học 2. Dạy bài mới:
a) Hớng dẫn chính tả - Cho học sinh mở sách - Gọi học sinh đọc bài và hỏi - Bài viết thuộc thể loại nào? - Cách viết nh thế nào?
- Trong bài viết còn có những chữ nào viết hoa?
- Cho học sinh ghi nhớ các từ dễ viết sai b) Học sinh viết bài
- Cho học sinh gấp sách giáo khoa và lấy vở để viết bài
- Giáo viên đọc cho học sinh viết bài
- Giáo viên đi đén từng em để uốn nắn t thế ngồi và sửa bài viết cho học sinh
c) Chấm và chữa bài
- Giáo viên thu và chấm bài khoảng một nửa lớp để chữa
- Nhận xét và chữa bài về các lỗi: + Lỗi viết sai chính tả
+ Cách trình bày
+ Chữ viết ( chữ viết hoa, các nét móc, nét khuyết trên và dới , độ cao của các chữ cha đúng...)
- Cho học sinh tự chữa lỗi IV. Củng cố dặn dò
- Nhận xét và đánh giá giờ học
- Về nhà các em luyện viết nhiều để rèn cho chữ viết đẹp và đúng quy định
- Hát
- Học sinh tự kiểm tra chéo - Học sinh lắng nghe
- Học sinh mở sách
- Hai em đọc lại bài: hai dòng đầu và đoạn cuối
- Là một bài văn xuôi - Học sinh nêu
- Trong bài còn có các danh từ chỉ tên ngời nh Hùng, Quý, Nam
- Học sinh tự ghi nhớ
- Cất sách và lấy vở để viết bài - Học sinh luyện viết bài vào vở
- Học sinh thu vở để chấm
- Học sinh lắng nghe
- Học sinh thực hành chữa bài vào vở
- Học sinh lắng nghe và thực hiện
Tiếng việt ( tăng )