C) Tiến trình lên lớp: 1)
Cấu tạo trong của thằn lằn
Ngày soạn: 18/01/2008 Ngày dạy: ...
A) Mục tiêu bài học:
- HS trình bày đợc các đặc điểm cấu tạo trong của thằn lằn phù hợp với đời sống hoàn toàn ở cạn. so sánh đợc lỡng c để thấy đợc sự hoàn thiện của các cơ quan - Rèn kĩ năng quan sát tranh, kĩ năng so sánh
- GD ý thức yêu thích môn học B) Chuẩn bị:
1- Giáo viên
- Tranh cấu tạo trong của thằn lằn - Bộ xơng ếch bộ xơng thằn lằn - Mô hình bộ não thằn lằn 2- Học sinh
3- Phơng pháp -
C) Tiến trình lên lớp: 1)
ổ n định lớp ( 1 phút) 2) Kiểm tra bài cũ: 3) Bài mới:
* Hoạt động 1: Bộ xơng
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung
- GV yêu cầu HS quan sát bộ xơng thằn lằn đối chiếu với H39.1 SGK xác định vị trí các xơng.
- GV gọi HS chỉ trên mô hình
- GV phân tích xuất hiện x- ơng sờn cùng xơng mỏ ác
→lồng ngực có tầm quan trọng lớn trong sự hô hấp ở cạn .
- GV yêu cầu HS đối chiếu bộ xơng nêu rõ sự sai khác nổi bật.
- HS quan sát H39.1 đọc kĩ chú thích ghi nhớ tên các xơng thằn lằn
- HS đối chiếu mô hình x- ơng xác định xơng đầu, cột sống, xơng sờn , các xơng đai và các xơng chi
- HS so sánh 2 bộ xơng nêu đợc đặc điểm sai khác cơ bản
1) Bộ xơng
- Bộ xơng gồm: + Xơng đầu
+ Cột sống có các xơng sờn + Xơng chi: xơng đai và các xơng chi
* Hoạt động 2: Các cơ quan dinh dỡng
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung
- GV yêu cầu HS quan sát H39.2 đọc chú thích xác định vị trí các hệ cơ quan - GV đặt hệ thống các câu hỏi về các hệ cơ quan dinh
- HS tự xác định vị trí các hệ cơ quan trên H39.2 SGK
- 1-2 HS lên chỉ các cơ quan trên tranh →lớp nhận
2) Các cơ quan dinh dỡng - Hệ tiêu hóa
- Hệ tuần hoàn - hô hấp - Hệ bài tiết
dỡng…
- GV giải thích khái niệm thận chốt lại các đặc điểm bài tiết
xét bổ sung
* Hoạt động 3: Thần kinh và giác quan
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung
- Quan sát mô hình não thằn lằn→ xác định các bộ phận của não - Bộ não thằn lằn khác ếch ở điểm nào? - HS quan sát mô hình tự xác định đợc các bộ phận của não - HS trả lời
3) Thần kinh và giác quan - Bộ não gồm 5 phần: não trớc, tiểu não phát triển liên quan đến đời sống và hoạt động phức tạp
- Giác quan
+ Tai xuất hiện ống tai ngoài
+ Mắt xuất hiện mắt thứ 3 D) Củng cố:
- GV nhắc lại những nội chính của bài E) Dặn dò:
- Làm câu hỏi 1,2,3 vào vở bài tập - Học bài theo câu hỏi và kết luận SGK - Su tầm tranh ảnh về các loài bò sát - Kẻ phiếu học tập vào vở
Tiết 42