Câu thiếu cả CN lẫn VN Vd:

Một phần của tài liệu Giáo án Ngữ văn lớp 6 HK II (Trang 98 - 99)

II. GHI NHỚ : SGK trg

1/Câu thiếu cả CN lẫn VN Vd:

Nó thiếu thành phần nào ? Em hãy chữa lại cho đúng.

3/ Bài mới :

BÀI GIẢNG

GV mời HS đọc yêu cầu của phần I/SGK

GV ghi vd lên bảng ( có thể dùng bảng phụ viết sẵn vd )

- Câu trên đã diễn đạt 1 ý trọn vẹn chưa ? Nó chỉ diễn đạt được điều gì ? Thời gian.

( 4) Vậy nó còn thiếu thành phần gì ? ( CN-VN) –> GV : câu trên thiếu thành phần CN-VN vì nó chưa trả lời được câu hỏi “ Mỗi khi qua cầu Long Biên thì ai làm sao ?” Đó là một câu sai. (4) Ta nên chữa câu thiếu cả CN-VN bằng cách nào ?

–> Phải tạo CN và VN cho câu Gọi HS chữa câu ( Thêm CN-VN) Tương tự, GV cho HS thực hiện vd b

(4) Câu trên đã diễn đạt ý trọn vẹn chưa ? Nó còn thiếu gì ?

=> Chưa diễn đạt ý trọn vẹn, thiếu CN-VN. Nó chỉ có thành phần phụ chỉ phương tiện, thời gian (4) Hãy nêu cách sửa và sửa lại cho đúng ? GV gọi một vài HS lên sửa câu

GV đưa câu đúng lên bảng ( bảng phụ )

BÀI GHII. TÌM HIỂU BÀI : I. TÌM HIỂU BÀI :

1/ Câu thiếu cả CN lẫn VNVd: Vd:

a) Mỗi khi qua cầu Long Biên –> Câu thiếu cả CN-VN => Cách sửa : thêm CN-VN.

Mỗi khi qua cầu Long Biên, em // muốn dừng chân để ngắm dòng sông Hồng.

b) Bằng khối óc sáng tạo và bàn tay lao động của mình, chỉ trong vòng 6 tháng.

–> Câu thiếu CN lẫn VN

Cách sửa : Thêm CN-VN

=> Bằng khối óc sáng tạo và bàn tay lao động của mình, chỉ trong vòng 6

GV gọi HS đọc yêu cầu phần II/SGK GV đưa lên bảng ( dùng bảng phụ)

(4) Câu trên đã diễn đạt một ý trọn vẹn chưa ? Xác định CN-VN của câu ?

–> CN “ Ta”, VN “Thấy dượng . . vĩ”

- Mỗi bộ phận in đậm trong câu ( như SGK ) miêu tả về ai ? ( Ta)

- GV –> học bài “ Vượt thác”, các em đều biết các từ in đậm này miêu tả ngoại hình Dượng Hương Thư khi vượt thác Cổ cò chứ không phải miêu tả về chủ thể người kể ( ta )

–> Như vậy, em thấy câu trên sai ntn ? (4) Nguyên nhân sai ?

–> Sai về quan hệ ngữ nghĩa do cách sắp xếp câu làm cho người đọc hiểu lầm tác giả đang miêu tả về “ ta “.

(4) Ta phải sửa lại bằng cách nào ? hãy sửa lại câu ?

=> GV nhận xét và đưa câu đúng lên bảng ( có thể dùng bảng phụ )

tháng, công nhân nhà máy X // đã hoàn thành 60% kế hoạch năm

Một phần của tài liệu Giáo án Ngữ văn lớp 6 HK II (Trang 98 - 99)