IV: Rút kinh nghiệm giờ kiểm tra.
V:HDHB Băi tập về nhă.
C2H6 +Cl2 →C2H5 Cl +HCl
V:HDHB Băi tập về nhă.
Băi tập về nhă. 3,4,5SGK. Tiết54 Ngăy soạn: Ngăy giảng: Axit axític. I:Mục tiíu:
1:Kiến thức:
HS nắm vững đợc CTPT ,CTCT, tính chất vật lý , tính chất hoâ học vă ứng dụng của a xit a xí tic.
.
Biết nhóm - COOH lă nhóm nguyín tử gđy ra tính chất hoâ học đặc trng của A xit.
Biết khâi niệm phản ứng este hoâ vă este
2:Kỹ năng:
Viết đợc PTHH phản ứng của a xit a xític , củng cố kĩ năng giải băi tập hữu cơ .
II:Phơng tiện dạy học:
+Mô hình phđn tử a xit a xí tic.
+Rợu etylic, d d phe nol ptalein, Na2CO3,CuO, Zn. +ống nghiệm , chĩn sứ , diím.
III:Tổ chức hoạt động dạy học:
1:ổn định tổ chức: 2:Kiểm tra băi cũ:
HS1:Trình băy tính chất hoâ học của rợu etylic?Viết PTHH minh hoạ?
3:Băi mới:
Hoạt động 1
Tìm hiểu tính chất vật lý của a xit a xí tic.
Mục tiíu:HS nắm đợc tính chất vật lý của a xit a xí tic. . Gv cho HS qs ống nghiệm đựng a xit a
xític.
Sau đó GV lăm TN hoă tan rợu ítylic văo nớcvă yíu cầu HS nhận xĩt.
GV yíu cầu hS kết luận về tính chất vật lý của a xit a xí tic
.
Nhận xĩt:
+Tính chất vật lý.
Chất lỏng , không mău ,vị chua , tan vô hạn trong nớc .
Hoạt động 2.
Tìm hiểu cấu tạo phđn tử .
Mục tiíu : HS nắm đợc CTCT của a xit a xí tic vă biết dự doân tính chất hoâ học của a xit a xí tic.
GV yíu cầu hS qs mô hình phđn tử a xit aític trong SGK vă yíu câc nhóm HS lắp râp mô hình phđn tử.
Từ mô hình phđn tử GV yc HS viết CTCT của a xit a xític ra bảng con.
GV yc HS dựa văo CTCT đúng của a xit (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
HS qs mô hình phđn tử a xit a xític sau đó câc nhóm lắp râp mo hình phđn tử của phđn tử a xit a xeetic.
Câ nhđn HS viiết CTCT của phđn tử a xit a xí tic ra bảng con .
a xític nhận xĩt về đặc điểm cấu tạo vă lieen hệ tính chất hoâ học của a xit a xe tic.
tử a xit a xític.
KL:Công thức cấu tạo.
Viết gọn:
CH3COOH.
Nhận xĩt:Trong phđn tử a xit a xític có nhóm -COOH.Nhóm -COOH lăm cho phđn tử a xit có tính chất đặc trng.
Hoạt đông 3.
Tìm hiểu tính chất hoâ học của a xit a xetic.
Mục tiíu:HS nắm đợc câc tính chất hoâ học của a xit a xí tic vă viết đợc PTHH minh hoạ.
Gv YÍU CầU Hs NHắC lại tính chất hoâ học của a xit nói chung?
GV:a xit a xític mang đầy đủ tính chất hoâ học của a xit không chúng ta qs câc TN.(Với qù tím , d d NaOHcó phe nolptalein, CuO, Zn, Na2CO3.
GV yíu cầu câc nhóm lăm TN vă qs hiện tợng để rút ra nhận xĩt.
Hêy nhắc lại tính chất hoâ học của rợu etylic.
GV biểu diễn TN giữa a xit a xític vă rợu etylic cho HS quan sât.
Yíu cầu HS níu hiện tợng vă nhận xĩt về tính chđt , viết PTHH minh hoạ.
GV nhận mạnh :phản ứng giữa rợu vă a xit jlă phản ứng este hoâ vă sản phẩm cảu phản ứng gọi lă este.
II:Tính chất hoâ học.
1:A xit a xí tic có tính chất của a xit
không?
A xit a xí tic có đầy đủ tính chất hoâ học của một a xit.
+A xit a xí tic lă một a xit yếu. PTHH:
CH3COOH+ NaOH→CH3COONa +H2O
2CH3COOH+ Na2CO3→2CH3COONa +CO2+H2O
2:A xit a xí tic có tâc dụng vơi rợu etylic.
Hiện tợng :Chất lỏng không mău có mùi thơm , không tan trong nớc , nổi trín mặt nớc.
PTHH:
CH3COOH +HO-C2H5→ CH3COOC2H5+H2O.
(adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});