Sự ngng tụ:

Một phần của tài liệu Giáo án Vật lý 6 (Trang 59 - 61)

1. Tìm cách quan sát sự ngng tụ.

hay giảm nhiệt độ.

- Gợi ý cho HS lên kế hoạch thí nghiệm. - Giáo viên giới thiệu và hớng dẫn HS làm TN.

- HS phân nhóm làm TN và quan sát.

- Thảo luận các câu hỏi C1 - C5 cử đại diện nhóm trình bày.

- GV thống nhất ghi bảng.

- Hiện tơng hơi biến thành chất lỏng là sự ngng tụ.

b) Thí nghiệm kiểm tra: SGK

C1: Nhiệt độ cốc thí nghiệm thấp hơn.

C2: Nớc ngng tụ ngoài cốc TN. - Hiện tợng này không xảy ra ở cốc đối chứng.

C3: Không? Vì cốc làm bằng thuỷ tinh không thấm nớc.

C4: Do trong không khí có hơi nớc, gặp lạnh ngng tụ thành nớc. C5: Đúng.

b) Hoạt động 2:

Giáo viên - Học sinh Nội dung

- HS thảo luận làm phần vận dụng ở SGK

- GV thống nhất ghi bảng.

2. Vận dụng:

C6: Ma, hà hơi vào gơng

C7: Hơi nớc không khí gặp lạnh ngng tụ. IV. Củng cố: ? Sự bay hơi ? Sự ngng tụ V. Dặn dò: Làm bài tập 26 - 27.3 - 5 Xem bài mới.

Tiết 32: Sự sôi

Ngày soạn: Ngày dạy

A. Mục tiêu:

- Học sinh quan sát đợc hiện tợng sôi vẽ đợc đờng biểu diễn sự sôi của nớc. - Rèn kĩ năng, thí nghiệm, quan sát, vẽ hình

- Thái độ, cẩn thận, trung thực, kỷ luật.

B. Phơng pháp:

- Đặt và giải quyết vấn đề - Phân nhóm.

C. Phơng tiện dạy học:

Nhóm: - Bình cầu thớc - Nhiệt kế

- Đèn cồn - Giá TN

D. Tiến trình lên lớp:(I) ổn định tổ chức (I) ổn định tổ chức (II) Bài cũ:

(III) Bài mới:

1. Đặt vấn đề: SGK

2. Triển khai bài.

a) Hoạt động 1:

Giáo viên - Học sinh Nội dung

- GV phát và giới thiệu dụng cụ TN cho các nhóm. - GV hớng dẫn HS quan sát thí nghiệm, nhận xét hiện tợng điền vào bảng 28.1.

Một phần của tài liệu Giáo án Vật lý 6 (Trang 59 - 61)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(63 trang)
w