IV/ Luyện tập:
4/ Củng cố: chỉ từ lă gì? Chỉ từ đảm nhiệm chức vụ gì trong cđu? 5/ dặn dò: học ghi nhớ, lăm luyện tập, soạn băi mới.
Tuần 15
Tiết 58
LUYỆN TẬP KỂ CHUYỆN TƯỞNG TƯỢNG
I/ Mục tiíu cần đạt: giúp HS:
- Tập giải quyết một số đề băi tưởng tượng sâng tạo - Tự lăm được dăn băi cho đề băi tưởng tượng
II/ Câc bước lín lớp:
1/ Ổn định lớp 2/ Kiểm tra băi cũ: - Chỉ từ lă gì?
- Chỉ từ đảm nhiệm chức vụ gì trong cđu? Cho ví dụ 3/ Dạy băi mới:
Như câc em đê biết truyện tưởng tượng sâng tạo do người viết nghĩ ra bằng trí tưởng tượng của mình không phải lă bịa đặt tùy tiện mă phải dựa văo những điểm có thật để tưởng tượng ra. Vậy để hiểu rõ hơn, tiết học hôm nay câc em đi văo băi “Luyện tập kể chuyện tưởng tượng”.
4/ Dặn dò: lăm luyện tập + viết phần thđn băi, soạn băi tiếp theo
Tuần 15 Tiết 59
Băi 14: Văn bản
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Băi ghi
GV kiểm tra phần lập dăn ý cho đề băi trong SGK/ 139
Cho HS đọc đề băi, gạch dưới yíu cầu của đề băi (nội dung, thể loại)
Dựa văo điều gì để tưởng tượng?
Những điều ấy lă gì? HS so sânh với 10 năm trước
GV cho HS chuẩn bị 10 phút. Sau đó, HS lín trình băy dăn ý vừa chuẩn bị dựa văo SGK/ 177
HS trình băy, GV sửa chữa. GV cho HS viết dăn băi tham khảo
GV hướng dẫn HS lập dăn ý cho đề b/ 140, chú ý ngôi kể
- Nội dung: những đổi thay của ngôi trường sau 10 năm
- Thể loại: kể chuyện tưởng tượng
Những điều có thật bđy giờ
Trường, lớp, thầy cô, bạn bỉ… hiện tại
HS có thể chọn tùy ý câc nhđn vật cổ tích mă mình yíu thích
1/ Đề băi:
Kể chuyện mười năm sau em về thăm lại mâi trường mă hiệnnay em đang học, Hêy tưởng tượng những đổi thay có thể xảy ra
Dăn băi:
1/ Mở băi: Em bao nhiíu tuổi? Lăm gì? Em
về thăm trường nhđn dịp năo?Lý do?
2/ Thđn băi:
- tđm trạng của em trước khi về thăm trường - những thay đổi ở trường
so với câch đđy 10 năm: + trường lớp: trang thiết bị, quang cảnh
+ thầy cô, công nhđn viín ở trường
+ bạn bỉ
3/ Kết băi: suy nghĩ của em về ngôi trường qua cuộc thăm viếng năy (cảm động, tự hăo…)
2/ Luyện tập:
CON HỔ CÓ NGHĨA
Truyện trung đại (HƯỚNG DẪN ĐỌC THÍM)