C. Tiến trỨnh.
Chũ Ẽề vẾ dẾn bẾi cũabẾi vẨn tỳ sỳ
NgẾy soỈn: NgẾy dỈy:
A. Mừc tiàu: Giụp HS.
- N¾m Ẽùc chũ Ẽề vẾ dẾn bẾi vẨn tỳ sỳ. Mội quan hệ giứa sỳ việc vẾ chũ Ẽề. - Tập viết mỡ bẾi cho bẾi vẨn tỳ sỳ.
B. Chuẩn bÞ: Bảng phừ
C. Tiến trỨnh.
C2: Kiểm tra bẾi cú
1. XÌc ẼÞnh sỳ việc mẾ em cho lẾ khẬng Ẽụng trong vẨn tỳ sỳ: A. Sỳ việc khỡi Ẽầu
B. Sỳ việc phÌt triển. C. Sỳ việc cao trẾo. D. Sỳ việc tÌi diễn E. Sỳ việc kết thục
2. GỈch chẪn nhứng yếu tộ quan trồng nhất Ẽội vợi nhẪn vật trong tỳ sỳ: Tàn gồi, lai lÞch, tÝnh tỨnh, tẾi nẨng, hẾnh Ẽờng, suy nghị, tỨnh cảm, chẪn dung, diện mỈo, Ẽiệu b ờ, kết quả cẬng việc.
C3: BẾi mợi (35’).
HS Ẽồc bẾi vẨn vẾ trả lởi cẪu hõi.
H Việc Tuệ Tịnh u tiàn chứa bệnh cho chụ bÐ con ngởi nẬng dẪn trợc nọi nàn phẩm chất gỨ cũa ngởi thầy thuộc.
H Sỳ việc trong phần thẪn bẾi thể hiện chũ Ẽề hết lòng yàu thÈng cựu giụp ngởi bệnh ntn?
GV: Mờt ngởi thầy thuộc tầm thởng sé khẬng lẾm nh vậy.
H Chũ Ẽề cũa truyện tràn lẾ gỨ?
H Chũ Ẽề cũa bẾi Ẽùc thể hiện trỳc tiếp trong cẪu vẨn nẾo?
H Vợi 3 tàn truyện sÌch Ẽ· cho em , h·y chồn nhan Ẽề thÝch hùp vẾ nàu lÝ do.
I. TỨm hiểu chũ Ẽề vẾ dẾn bẾi cũa bẾi vẨn tỳ sỳ (20’).
1. BẾi tập.
- Việc lẾm nẾy thể hiện lòng yàu thÈng cựu giụp ngởi bệnh, ai nguy hiểm hÈn thỨ lo chứa trợc, khẬng cần trả Èn.
Phần TB: Tuệ Tịnh lẾm 2 việc.
- Tử chối việc chứa bệnh cho ngởi giẾu, tõ bản lịnh khẬng sù lẾm mất lòng kẽ cọ tiền. Nhận chứa bệnh cho con bÐ con nhẾ nghèo, chựng tõ lòng yàu thÈng ngởi bệnh ai nguy hÈn thỨ chứa trợc khẬng cần trả Èn.
Chũ Ẽề: Ca ngùi lòng yàu thÈng ngởi bệnh cũa Tuệ Tịnh.
- Chũ Ẽề thể hiện trong 2 cẪu Ẽầu cũa bẾi vẨn vẾ cẪu nọi cũa Ậng.
danh y lối lỈc
hết lòng yàu thÈng cựu giụp ngởi bệnh. CẪu : “ Con ngởi ta cựu giụp nhau.... Èn huệ.”
- 3 tàn truyện Ẽều thÝch hùp nhng s¾c thÌi 2 nhan Ẽề sau chì ra chũ Ẽề khÌ sÌt.
- Tấm lòng... nhấn mỈnh tợi tÝnh / c... - Y Ẽực... nhấn mỈnh ẼỈo Ẽực nghề nghiệp.
H Em h·y Ẽặt nhan Ẽề khÌc.
H Em hiểu chũ Ẽề lẾ gỨ? - Chũ Ẽề lẾ ý chÝnh cũa vẨn bản
GV giảng: chũ Ẽề lẾ Ẽiều ngởi muộn Ẽề cao, ngùi ca, Kư hoặc P2. Chũ Ẽề thấm nhuần trong sỳ việc, <> vẾ cÌch giải quyết ><. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
HS Ẽồc ghi nhợ.
HS Ẽồc truyện.
H Cho biết chũ Ẽề cũa truyện lẾ gỨ?
H Sỳ việc nẾo thể hiện tập trung chũ Ẽề:
Nhan Ẽề phần thỡng cọ ý nghịa ntn?
H h·y chì ra 3 phần MB, TB, KL cũa vẨn bản nẾy?
H Sỳ việc phần TB thụ vÞ ỡ chố nẾo?
H So truyện nẾy vợi truyện về tuệ tịnh cọ gỨ giộng vẾ về bộ cừc vẾ khcÌ về chũ Ẽề.
lỳa chồn.
VD: Mờt lòng vỨ ngởi bệnh Ai nguy hiểm hÈn thỨ chứa trợc.
* Chũ Ẽề: lẾ vấn Ẽề chũ yếu mẾ ngởi viết muốn Ẽặt ra trong vẨn bản. 2. Ghi nhợ ( SGK) II. Luyện tập (15’) BẾi 1. Truyện: Phần thỡng - Chũ Ẽề: Tộ cÌo tàn cận thần vẾ tham quan.
- Sỳ việc thể hiện Cư: ngởi nẬng dẪn xin Ẽ- ùc thỡng 50 roi vẾ Ẽề nghÞ chia Ẽều phần thỡng.
Nhan Ẽề cọ 2 nghịa. Mờt nghịa thỳc vẾ 1 nghịa chế giễu mìa mai Ẽội vợi ngởi nẬng dẪn thỨ thỡng lẾ khen thỡng. Còn Ẽội vợi tàn quan thỨ thỡng lỈi lẾ phỈt.
MB: cẪu 1 TB: phần giứa KB: CẪu cuội củng
Thụ vÞ ỡ lởi cầu xin phần thỡng lỈ lủng vẾ kết thục bất ngở ngoẾi dỳ kiến cũa tàn quan vẾ ngởi Ẽồc. Nọi làn sỳ thẬng minh, tỳ tin, họm hình cũa ngởi nẬng dẪn.
MB: Truyện về Tuệ Tịnh nọi ró chũ Ẽề còn truyện phần thỡng chì giợi thiệu tỨnh huộng.
Nhận xÐt về cÌhc MB vẾ KB cũa truyện ST-TT vẾ Sỳ TÝch Hổ GÈm.
Qua ẼẪy em thấy cọ nhứng cÌch MB vẾ KB ntn?
Tuệ Tịnh cọ sực gùi mỡ sỳ việc tiếp từc. Truyện phần thỡng thỨ khÐp lỈi tàn quan bÞ Ẽuỗi còn ngởi nẬng dẪn Ẽùc thỡng.
- Sỳ việc cũa 2 truyện Ẽều cọ tÝnh kÞch bất ngở. Truyện TT bất ngở ỡ giứa truyện còn truyện phần thỡng ỡ cuội truyện.
BẾi 2 ST-TT Sỳ tÝch HG MB: Nàu tÝnh huộng KB: Nàu sỳ việc tiếp diễn Nàu tỨnh huộng dẫn giải dẾi Kết thục sỳ việc Cọ 2 cÌch MB:
- Giợi thiệu chũ Ẽề cẪu chuyện
- Giợi thiệu tỨnh huộng sinh cẪu chuyện Cọ 2 cÌch kết bẾi:
- Kể sỳ việc kết thục chuyện - Kể sỳ việc tiếp diễn
C4. Cũng cộ (3’): ưồc phần Ẽồc thàm
Chũ Ẽề lẾ gỨ? Nàu cÌch MB vẾ KB C5. Về nhẾ (1’) : Xem lỈi nời dung bẾi
ưồc trợc bẾi: TỨm hiểu Ẽề vẾ cÌch lẾm bẾi vẨn tỳ sỳ.
Tuần 4 Tiết 15: Tập lẾm vẨn TỨm hiểu Ẽề vẾ cÌch lẾm bẾi vẨn tỳ sỳ NgẾy soỈn: NgẾy dỈy: A. Mừc tiàu: Giụp HS.
Biết tỨm hiểu Ẽề vẨn tỳ sỳ vẾ cÌch lẾm bẾi vẨn tỳ sỳ
B. Chuẩn bÞ:C. Tiến trỨnh. C. Tiến trỨnh. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
C1: ỗn ẼÞnh lợp (1’) C2: Kiểm tra bẾi cú (5’)
1. Chũ Ẽề trong bẾi vẨn tỳ sỳ lẾ gỨ?
C3: BẾi mợi (35’).
HS Ẽồc bẾi tập vẾ trả lởi cẪu hõi H Lởi vẨn Ẽề ra mờt yàu cầu gỨ?
H CÌc Ẽề vẨn: 3,4,5,6 khẬng cọ tử kể cọ phải lẾ Ẽề vẨn tỳ sỳ khẬng?
GV giảng: ưề vẨn tỳ sỳ diễn ẼỈt thẾnh nhiều dỈng. Cọ thể nàu yàu cầu, cúng cọ thể chì nàu ra mờt Ẽề tẾi. Nhan Ẽề tực lẾ nàu nời dung trỳc tiếp cũa truyện.
H TỨm tử trồng tẪm trong mối Ẽề? CÌc Ẽề yàu cầu lẾm nỗi bật Ẽiều gỨ?
H Trong cÌc Ẽề tràn Ẽề nẾo kể ngởi, Ẽể nẾo kể việc, Ẽề nẾo tởng thuật?
Qua ẼẪy em thấy khi tỨm hiểu Ẽề vẨn tỳ sỳ phải chụ ý Ẽiều gỨ?
GV nhấn mỈnh mừc 1 phần ghi nhợ.
HS Ẽồc bẾi tập trả lởi cẪu hõi.
ưề nẾo kể ngởi, Ẽề nẾo kể việc , Ẽề nẾo t- ởng thuật?
ưề 1: Kể chuyện phần thỡng bÍng cÌch diễn xuẬi.
I. ưề, tỨm hiểu vẾ cÌch lẾm bẾi vẨn tỳ sỳ (20’)
1. ưề vẨn tỳ sỳ. BẾi tập:
- Lởi vẨn nàu ra yàu cầu. + K/c em thÝch.
+ BÍng lởi vẨn cũa em
- Vẫn lẾ Ẽề tỳ sỳ vỨ vẫn yàu cầu cọ việc, cọ chuyện về nhứng ngẾy thÈ ấu, ngẾy sinh nhật, quà em.
- CÌch diễn ẼỈt cũa cÌc Ẽề nẾy giộng nhau nh nhan Ẽề mờt bẾi vẨn.
Tử trồng tẪm: CẪu chuyện em thÝch: - Chuyện ngởi bỈn tột
- Kì niệm thởi thÈ ấu
Yàu cầu: + Chuyện tửng lẾm em thÝch + Lởi nọi việc lẾm chựng tõ ngởi bỈn ấy tột.
- ưề kể ngởi: 2-6 - ưề kể việc: 3,4,5 - ưề tởng thuật: 5,4,3
- Phải tỨm hiểu kị lởi vẨn , n¾m vứng yàu cầu cũa Ẽề.
II. Luyện tập ( 15’) BẾi 1:
- ưề kể ngởi: Ẽề 3. - ưề kể việc: Ẽề 1,2
ưề 2: Kể 1 ẼoỈn truyện em thÝch nhất trong truyện ThÌnh Giọng.
ưề 3: Mờt lần khẬng vẪng lởi. ưề 4: ưàm vui trung thu ưề 5: CÌnh Ẽổng lụa xanh tột.
ưọng vai SÈn Tinh kể chuyện ST- TT. Yàu cầu: Ẽọng vai - ngẬi kể - 1
Xng tẬi ( ta) kể truyện (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Yàu cầu HS tập kể chuyện ST- TT phần Ẽầu truyện.
- ưề tởng thuật: 4
ưề sộ 5 khẬng phải Ẽề tỳ sỳ
BẾi 2:
ưọng vai nhẪn vật SÈn Tinh kể chuyện SÈn Tinh- Thuỹ Tinh.
C4. Cũng cộ (3’):
- Khi tỨm hiểu Ẽề phải chụ ý Ẽiều gỨ? - Tỳ Ẽặt 3 Ẽề vẨn tỳ sỳ.
C5. Về nhẾ (1’): - Xem lỈi bẾi
- ưồc ghi nhợ ( SGK)
- Su tầm mờt sộ Ẽề vẨn tỳ sỳ.
Tuần 4
Tiết 16: Tập lẾm vẨn