C. Tiến trỨnh.
Nghịa cũa tử
NgẾy soỈn: NgẾy dỈy:
A. Mừc tiàu: Giụp HS.
- Hiểu thế nẾo lẾ nghịa cũa tử.
- N¾m Ẽùc mờt sộ cÌch giải thÝch nghịa cũa tử.
B. Chuẩn bÞ: Bảng phừ
C1: ỗn ẼÞnh lợp (1’) C2: Kiểm tra bẾi cú (5’)
1. PhẪn biệt tử mùn vẾ tử thuần việt. 2. Nàu nguyàn t¾c mùn tử
3. LẾm bẾi tập tr¾c nghiệm
LÝ do nẾo quan trồng nhất cũa việc vay mùn tử trong tiếng việt. A. Tiếng Việt cha cọ tử biểu thÞ hoặc biểu thÞ khẬng chÝnh xÌc. B. Do cọ thởi gian dẾi ta bÞ nợc ngoẾi ẼẬ hờ.
C. Tiếng Việt cần cọ sỳ vay mùn Ẽể Ẽỗi mợi vẾ phÌt triển. D. NhÍm lẾm phong phụ vộn tử tiếng việt
C3: BẾi mợi (80’).
- HS Ẽồc vÝ dừ
- Suy nghị trả lởi cẪu hõi
H Cho biết mối chụ thÝch tràn gổm mẫy bờ phận.
- Mối chụ thÝch gổm 2 bờ phận: Tử vẾ nghịa cũa tử.
H Bờ phận nàu nghịa cũa tử ựng vợi phần nẾo cũa mẬ hỨnh? - Nghịa cũa tử ựng vợi phần nời dung:
H H·y Ẽiền tử vẾ nghịa cũa tử ( lẫm liệt) vẾo mẬ hỨnh.
Lẫm liệt Hủng dúng, oai nghiàm
H Qua ẼẪy em hiểu nghịa cũa tử lẾ gỨ?
- HS dỳa SGK trả lởi - GV chột vẾ ghi bảng + Tử lẾ hỨnh thực.
+ Nghịa cũa tử nời dung ( về sỳ vật, tÝnh chất , hẾnh Ẽờng...)
HS Ẽồc ghi nhợ.
- Yàu cầu HS lẾm BT3 (SGK) Ẽiền tử vẾo chố trộng hùp lÝ vợi nghịa Ẽ· cho.
- ưiền Ẽụng nh sau: + Trung bỨnh + Trun gian
I. Nghịa cũa tử lẾ gỨ (20’) 1. VÝ dừ.
2. Nhận xÐt
Nghịa cũa tử lẾ nời dung mẾ tử biểu thÞ.
+ Trung niàn
HS Ẽồc vÝ dừ vẾ trả lởi cẪu hõi.
H Trong mối chụ thÝch tràn nghịa cũa tử Ẽùc giải thÝch bÍng cÌch nẾo?
- Tập quÌn: giải thÝch = khÌi niệm
- Lẫm liệt: giải thÝch = bÍng tử Ẽổng nghịa - Nao nụng: giải thÝch = cÌch miàu tả sỳ vật, hẾnh Ẽờng.
H Qua ẼẪy ta thấy nghịa cũa tử Ẽùc giải thÝch bÍng nhứng cÌch nẾo?
- HS trả lởi.
- GV chột , rụt ra kết luận
H Xem lỈi vẨn bản truyện SÈn Tinh - Thuỹ Tinh vẾ cho biết cÌc chụ thÝch sộ 2,4,5,6,7 tử Ẽùc giải thÝch = cÌch nẾo? VD: (5) PhÌn - Truyền bảo ( tử Ẽổng nghịa) (2) Cầu hẬn: xin Ẽùc lấy lẾm vù ( khÌi niệm).
( Hết tiết 10 chuyển tiết 11)
- Yàu cầu HS lẾm việc theo nhọm:
- Yàu cầu Hs xem lỈi vẨn bản ThÌnh Giọng ỡ cÌc chụ thÝch tử Ẽùc giải nghịa bÍng cÌch nẾo?
(1) ThÌnh Giọng: ưực thÌnh lẾng Giọng. (3) Thừ thai: b¾t Ẽầu cọ thai.
(7) Kinh ngỈc: ThÌi Ẽờ ngỈc nhiàn trợc hiện tùng lỈ...
(10) TrÌng sị: ngởi cọ sực lỳc cởng trÌng chÝ khÝ mỈnh, lẾm việc lợn...
ưiền tử phủ hùp vợi cÌch giải nghịa.
II. CÌch giải nghịa cũa tử (20’) 1. VÝ dừ
2. Nhận xÐt
Nghịa cũa tử Ẽùc giải thÝch bÍng khÌi niệm , Ẽồc giải thÝch bÍng tử Ẽổng nghịa, trÌi nghịa, bÍng cÌch miàu tả sỳ vật, Ẽặc Ẽiểm, hẾnh Ẽờng mẾ tử biểu thÞ.
3. Ghi nhợ ( SGK)
II. Luyện tập (40’) BẾi tập 1:
TỨm hiểu cÌch giải thÝch nghịa cũa tử ỡ VB ThÌnh Giọng.
- Giải thÝch = khÌi niệm. - Giải thÝch = tử Ẽổng nghịa - Giải thÝch = khÌi niệm.
H Giải nghịa cÌc tử: Giếng, Rung rinh, Hèn nhÌt.
Lu ý HS giộng - ẼẪy lẾ giộng ẼẾo khẬng phải giộng khoai.
H H·y cho biết cÌch giải nghịa cÌc tử tràn?
HS Ẽồc truyện
H CÌch giải nghịa tử mất nh vậy cọ Ẽụng khẬng?
BẾi 2:
a. Hồc tập: hồc vẾ luyện tập Ẽể... nẨng b. Hồc lõm: nghe hoặc thấy... khẬng ai dỈy.
c. Hồc hõi: TỨm tòi, hõi.... hồc tập d. Hồc hẾnh: hồc vẨn hoÌ.... hợng dẫn
4. Giải nghịa tử.
-Giếng: hộ ẼẾo sẪu hỨnh tròn thẾnh tròn thỊng Ẽựng dủng Ẽể lấy nợc.
-Rung rinh: chuyển Ẽờng qua lỈi, nhẹ nhẾng, liàn tiếp.
-Hèn nhÌt: Thiếu can Ẽảm.
- Tử Giếng Ẽùc giải nghịa theo cÌch miàu tả sỳ vật.
- Tử Rung rinh: giải nghịa bÍng cÌch miàu tả hẾnh Ẽờng.
- Tử Hèn nhÌt: giải nghịa bÍng tử trÌi nghịa.
BẾi 5:
Mất theo cÌch hiểu cũa Nừ lẾ: khẬng biết ỡ ẼẪu . Mất theo cÌch hiểu thẬng thởng lẾ” khẬng Ẽùc sỡ hứu, khẬng thuờc về mỨnh, khẬng cọ. BẾi 6. C4. Cũng cộ (4’). 1. Nghịa cũa tử lẾ gỨ?
2. Nàu nhứng cÌch giải nghịa tử. C5. Về nhẾ (1’).
- Xem lỈi bẾi hồc.
- XÌc ẼÞnh cÌch giải nghịa cũa mờt sộ tử trong cÌc vẨn bản Ẽ· hồc. - Xem trợc bẾi: Sỳ việc vẾ nhẪn vật trong vẨn tỳ sỳ.
Tuần 3 Tiết 12 : Tập lẾm vẨn Sỳ việc vẾ nhẪn vật trong vẨn tỳ sỳ NgẾy soỈn: NgẾy dỈy: A. Mừc tiàu: Giụp HS.
- N¾m Ẽùc yếu tộ then chột cũa tỳ s lẾ sỳ việc vẾ nhẪn vật. - Hiểu Ẽùc ý nghịa cũa sỳ việc vẾ nhẪn vật trong vẨn tỳ sỳ.
- Thấy Ẽùc mội quan hệ cũa 2 yếu tộ sỳ việc vẾ nhẪn vật vợi chũ Ẽề TP.
B. Chuẩn bÞ:C. Tiến trỨnh. C. Tiến trỨnh.
C1: ỗn ẼÞnh lợp (1’) C2: Kiểm tra bẾi cú (5’)
1. Tỳ sỳ lẾ gỨ?
2. Tọm t¾t truyện SÈn Tinh, Thuỹ Tinh cho biết nhẪn vật chÝnh.
C3: BẾi mợi (35’).
HS Ẽồc bẾi tập vẾ trả lởi.
H H·y chì ra sỳ việc khỡi Ẽầu, sỳ việc phÌt triển, sỳ việc cao trẾo vẾ sỳ việc kết thục.
H Cho biết mội quan hệ nhẪn quả cũa cÌc sỳ việc tràn? VD.
KÐn rể → cầu hẬn → ư kiện → SÈn Tinh th¾ng → Thuỹ Tinh bÌo thủ.
H Em h·y chì ra 6 yếu tộ sau trong truyện SÈn Tinh- Thuỹ Tinh.
- Do ai lẾm? ( nhẪn vật) - Xẩy ra ỡ ẼẪu? ( khẬng gian) - Xẩy ra lục nẾo ? ( thởi gian) - VỨ sao xẩy ra ? ( nguyàn nhẪn) - Xẩy ra nh thế nẾo ? ( diễn biến) - Kết quả nh thế nẾo?
H Theo em bõ yếu tộ thởi gian vẾ ẼÞa Ẽiểm cũa truyện Ẽi Ẽùc khẬng? VỨ sao?
H Việc giợi thiệu SÈn Tinh cọ tẾi cọ cần thiết khẬng? Bõ việc vua Hủng ra ưK kÐn rể Ẽi Ẽùc khẬng?
I. ưặc Ẽiểm cũa sỳ việc vẾ nhẪn vật trong vẨn tỳ sỳ.
1. Sỳ việc trong vẨn tỳ sỳ (15’) a. BẾi tập
Sỳ việc trong truyện SÈn Tinh - Thuỹ Tinh Sỳ việc khỡi Ẽầu (1)
Sỳ việc phÌt triển (2,3,4) Sỳ việc cao trẾo (5,6) Sỳ việc kết thục (7)
Sỳ việc trợc lẾ mội quan hệ cũa sỳ việc sau lẾ kết quả cũa sỳ việc trợc vẾ lỈi lẾ mội quan hệ cũa sỳ việc sau nứa.
- NhẪn vật Hủng VÈng, SÈn Tinh , Thuỹ Tinh.
ưÞa Ẽiểm: Phong ChẪu Ẽất cũa Vua Hủng. - Thởi gian: Thởi Vua Hủng 18.
-Nguyàn nhẪn: Do sỳ ghen tuẬng cũa TT - Diễn biến: TT- ST ẼÌnh nhau
- KQ: Thuỹ tinh hẾng nẨm vẫn dẪng nợc ẼÌnh SÈn Tinh nhng Ẽều thua.
- KhẬng bõ yếu tộ nẾy Ẽùc vỨ nh vậy truyện sé thiếu sực thuyết phừc , khẬng mang ý nghịa truyền thuyết.
- Việc giợi thiệu SÈn Tinh cọ tẾi lẾ cần thiết vỨ nh vậy mợi Ẽội chồi Ẽùc vợi Thuỹ Tinh.
H Thuỹ Tinh nỗi giận cọ vẬ lÝ khẬng? h·y giải thÝch.
H Mội thiện cảm cũa ngởi kể vợi SÈn Tinh thể hiện ỡ nhứng khÝa cỈnh nẾo?
H Cọ thể Ẽể cho Thuỹ Tinh th¾ng SÈn Tinh Ẽùc khẬng? VỨ sao.
H Cọ thể xoÌ bõ sỳ việc cuội củng cũa truyện khẬng ? VỨ sao.
H Qua ẼẪy em h·y cho biết cÌch trỨnh bẾy sỳ việc trong vẨn tỳ sỳ.
- HS trả lởi.
- GV chột rụt ra kết luận ghi bảng
GV: Sỳ việc trong vẨn tỳ sỳ phải Ẽùc chồn lồc, s¾p xếp hùp lÝ, kết hùp nhuần nhuyễn, phong phụ sÌng tỈo.
HS Ẽồc mừc 1 cũa ghi nhợ.
H Trong truyện SÈn Tinh - Thuỹ Tinh ai lẾ nhẪn vật chÝnh? Cọ vai trò gỨ?
H NhẪn vật nẾo Ẽùc nọi Ẽến nhiều nhất . Ai lẾ nhẪn vật phừ? NhẪn vật phừ cọ cần thiết khẬng?
H Qua ẼẪy em thấy nhẪn vật trong vẨn
lÝ do 2 vÞ thần thi tẾi.
- Thuỹ Tinh nỗi giận lẾ cọ lÝ vỨ thần rất kiàu ngỈo, vỨ chậm chẪn mẾ khẬng lấy Ẽùc MÞ NÈng vẾ vỨ mọn sÝnh lễ Vua Hủng Ẽ· thiàn vÞ cho SÈn Tinh.
- ưọ lẾ giồng kể thẾnh kÝnh khi nh¾c tợi Vua Hủng vẾ SÈn Tinh. ưọ lẾ mọn sÝnh lễ chì cọ SÈn Tinh mợi ẼÌp ựng Ẽùc.
ưọ còn lẾ sỳ chiến th¾ng cũa SÈn Tinh trợc Thuỹ Tinh nhiều lần.
- KhẬng thể Ẽùc vỨ nh vậy cọ nghịa lẾ thể hiện sỳ thất bỈi cũa con ngởi trợc thiàn tai, con ngởi khẬng cọ, cuờc sộng hẬm nay khẬng cọ.
- KhẬng Ẽùc vỨ nh vậy khẬng Ẽụng vợi quy luật thiàn nhiàn ỡ nợc ta.
b. Nhận xÐt
Khi trỨnh bẾy sỳ việc trong vẨn tỳ sỳ phải cừ thể: thởi gian, ẼÞa Ẽiểm , nhẪn vật thỳc hiện sỳ việc cọ nguyàn nhẪn, diễn biến, kết quả.
- Sỳ việc Ẽùc s¾p xếp mờt cÌch thự tỳ thể hiện Ẽùc t2 ngởi kể muộn biểu ẼỈt.
c. Ghi nhợ ( SGK)
2. NhẪn vật trong vẨn tỳ sỳ (8’) a. Truyện SÈn Tinh - Thuỹ Tinh.
- ST, TT lẾ nhẪn vật chÝnh cọ vai trò quan trồng trong việc thỳc hiện cÌc sỳ việc.
ST, TT lẾ nhẪn vật Ẽùc nọi Ẽến nhiều nhất. Vua Hủng, MÞ NÈng lẾ nhẪn vật phừ. Nhứng nhẪn vật nẾy rất cần thiết khẬng thể bõ, vỨ nếu bõ thỨ khẬng cọ truyện. b. Nhận xÐt.
tỳ sỳ Ẽùc kể ntn?
GV chột lỈi vai trò cũa nhẪn vật trong vẨn tỳ sỳ, vai trò cũa nhẪn vật chÝnh, nhẪn vật phừ → KL ghi bảng.
HS Ẽồc ghi nhợ
H Chì ra cÌc việc lẾm mẾ cÌc nhẪn vật trong truyện SÈn Tinh- Thuỹ Tinh Ẽ· lẾm.
Nhận xÐt vai trò ý nghịa cũa cÌc nhẪn vật.
H Tọm t¾t truyện SÈn Tinh- Thuỹ Tinh theo nhẪn vật chÝnh.
HS tỳ tọm t¾t trỨnh bẾy .
H VỨ sao tàn truyện lẾ SÈn Tinh -
NhẪn vật trong vẨn tỳ sỳ Ẽùc kể bÍng cÌch Ẽặt tàn, giợi thiệu lai lÞch, tÝnh tỨnh, tẾi nẨng.
- Kể cÌc việc lẾm cũa hẾnh Ẽờng, ý nghị cũa nhẪn vật.
- Miàu tả chẪn dung, trang phừc.
- NhẪn vật trong vẨn tỳ sỳ lẾ kẽ thỳc hiện cÌc sỳ việc. NhẪn vật chÝnh Ẽọng vai trò chũ yếu, nhẪn vật phừ giụp nhẪn vật chÝnh hoỈt Ẽờng.
NhẪn vật Ẽùc thể hiện qua cÌc mặt: tàn gồi, lai lÞch, tÝnh nết, việc lẾm...
C. Ghi nhợ
II. Luyện tập (12’) BẾi 1.
Vua Hủng: KÐn rể, mởi lỈc hầu vẾo bẾn bỈc . thÌch cợi, gả MÞ NÈng cho ST.
Thũy Tinh: Cầu hẬn, Ẽếnmuờn, dẪng nợc ẼÌnh ST, bÞ thua.
SÈn Tinh: Cầu hẬn, Ẽến sợm, lấy Ẽùc vù ẼÌnh Thuỹ Tinh, th¾ng.
Vua Hủng, MÞ NÈng lẾ nhẪn vật phừ song khẬng thể thiếu vỨ vua Hủng quyết ẼÞnh cuờc hẬn nhẪn lÞch sữ còn MÞ NÈng vỨ nẾng mẾ hai thần xung Ẽờt SÈn Tinh Ẽội lập vợi Thuỹ Tinh lẾ ngởi anh hủng chộng lừt lời cũa nhẪn dẪn thởi Việt Cỗ.
Thũy Tinh kẽ thủ cũa con ngởi ( lú lừt) thần thoỈi hoÌ sực tẾn phÌ cũa thiàn nhiàn.
Thuỹ Tinh cọ nàn Ẽỗi tàn truyện khẬng? truyện.
- KhẬng nàn Ẽỗi tàn truyện.
CÌch 1 -2 khẬng phủ hùp ( cÌch 2 dẾi dòng).
CÌch 3 nghiàng về SÈn Tinh quÌ.
C4: Cũng cộ (3’): Khi trỨnh bẾy sỳ việc trong vẨn tỳ sỳ cần chụ ý Ẽiều gỨ? nhẪn vật trong vẨn tỳ sỳ hiện ra nh thế nẾo, cọ vai trò gỨ?
C5: Về nhẾ (1’): Xem lỈi bẾi hồc LẾm bẾi tập còn lỈi ưồc trợc bẾi: Chũ Ẽề vẾ cÌch.... Tuần 4 Tiết 13 : VẨn bản Sỳ tÝch hổ gÈm ( Truyền thuyết) NgẾy soỈn: NgẾy dỈy: A. Mừc tiàu: Giụp HS.
- Hiểu Ẽùc nời dung ý nghịa truyện, vẽ Ẽẹp cũa mờt sộ hỨnh ảnh trong truyện Sỳ tÝch hổ gÈm.